GAN 技术在传统竹编元素生成中的设计 2020-06-01

目的探究传统文化元素的生成方法,将之运用至文创产品的设计实践中,在传播中华优良传统文化方面进行尝试。通过技术方法上的创新和运用解决非物质文化遗产传承人不足,文化元素陈旧匮乏等现实问题。方法以瑞昌竹编的传统文化元素为例,综合文献研究、田野调查、包括对瑞昌竹编国家级非遗传承人的深度访谈,将采集的竹编传统文化元素导入模型系统,利用生成式对抗网络技术训练计算机GPU,使其衍生出新的文化元素,建立瑞昌竹编文化元素库。结论利用生成式对抗网络模型迭代计算出的瑞昌竹编传统文化元素既具有传统纹样的艺术性又兼具信息时代对设计衍生的时效性要求,同时还符合当代社会对时尚偏好的追求。将其运用于现代文创产品的设计当中,使文创产品成为传播我国优良传统文化元素的有效载体。

用好非遗资源 促进群文创作 2020-06-01

非物质文化遗产是优秀的传统文化，如何将蕴含在非物质文化遗产中的丰富艺术元素加以提炼，以现代创作的手法推陈出新，创作出既有鲜明地域特色、又为群众喜闻乐见的戏剧、音乐、舞蹈等艺术作品，丰富人民群众的文化生活，是摆在群文工作者面前的一道课题。本文通过分析中山市非物质文化遗产的资源和艺术特点，阐述用好非遗元素促进群文创作的可能性及其作用意义。

非遗元素融入服装设计中的教学方法分析 2020-06-01

非物质文化遗产是指各族人民世世代代传承的,与民众生活密切相关的各种的传统文化表现形式和文化空间。但是因为社会的发展,科学的进步,大批量的工业化产品代替了传统手工制作,导致人们对非物质文化遗产的关注和关心逐渐降低,致使非遗文化缺少保护或其自身的发展规律,因此非遗文化面临着无法传承的问题。为了让非遗文化遗产重新得到大家的认识了解传播,将其运用到服装设计中无疑是最好的方式之一。本文针对服装设计本科专业教学中非遗元素的运用,分析了其教学方法、运用方法和设计角度等方面存在的问题,阐述了当前服装设计教学中非遗元素应用的重要性,思考提出了应对教学和非遗元素相结合可切入的多个方法角度。

基于洛阳宫灯文化元素的现代灯具设计 2020-06-01

中华上下五千年,华夏劳动人民的智慧、技艺、活动等文化以非物质文化遗产的形式传承下来。洛阳宫灯作为洛阳地区的"非遗"代表,应得到大力的保护与传承。结合"洛锦"系列灯具设计的实践创作,从对洛阳宫灯文化元素的提炼、设计要素的考量,到设计表达的展现,系统地叙述了创意与设计的全过程,展示了如何运用非物质文化遗产元素与现代设计融合创新,丰富灯具设计的表现手法,促进了"非遗"的传承与保护。

广西非物质文化遗产元素在地理标志产品地域化中的应用研究 ——以现代包装设计为例 2020-06-01

民俗活动、服饰制作工艺等非物质文化遗产,通过运用现代包装设计的理念,提取凝练为非物质文化遗产元素,然后将凝练的非物质文化遗产元素应用于包装设计作品创作,有助于实现广西非物质文化遗产与现代包装设计的融合创新。以广西为例,将凝练的非物质文化遗产元素应用到地理标志产品的现代包装设计中,能够实现地理标志产品地域化,实现传统文化活态传承,扩大广西非遗文化影响力。

地区非遗元素在艺术设计类专业教学中的创新实践 2020-06-01

国务院《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》确定了,"非遗"保护工作的十六字指导方针:"保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展",同时强调了这项工作的重要性和紧迫性。如南京云锦被国家列为"向联合国教科文组织申报《人类非物质文化遗产的预备清单》项目"。曾历时八年,先后三次向申遗冲刺均告失利,直到第四次才申报成功。正因国家对非遗的重视,才得以让这些弥足珍贵的传统绝技不致湮灭。

文化自信背景下非遗民歌与现代音乐元素的有效结合 2020-06-01

民歌即人民之歌，是经过广泛的群众性的即兴编作、口头传唱而逐渐形成和发展起来的歌谣，从高原山歌到劳动号子，从稻区“田歌”到云岭“双生”，形式多样的民歌是我国非物质文化遗产的重要组成部分。作为第六批省级非物质文化遗产的三灶民歌是珠海三灶岛居民用粤语传唱的原生态民歌，本文以珠海三灶民歌为研究对象，探究非遗民歌与现代音乐元素的有效结合，为文化自信背景下原汁原味民歌的传承和创新发展提供新思路。

“姑苏琴韵”主题丝巾创意与设计 2020-06-01

苏州评弹是一种流行于江浙一带由评话和弹词结合而成的曲艺,是国家级非物质文化遗产,为了弘扬评弹非遗文化,特设计"姑苏琴韵"为主题评弹系列丝巾产品。本设计提取评弹里的琵琶、小三弦等主要元素,选取茶馆为场景,运用亮色系,构图采用中国方圆式,方正式,多层次结构幅面设计丝巾,达到评弹文化传承和创意结合新产品的目的。