数字记忆视域下非物质文化遗产的保护与传承研究 2020-06-01

基于对数字记忆视域下非物质文化遗产的保护与传承的研究,首先,阐述数字记忆基本内容。然后,分析数字记忆在非物质文化遗产保护与传承中应用的重要作用。最后,针对数字记忆视域下非物质文化遗产的保护与传承,给出加强对非遗档案化的保护、加强对非遗活态化传承等措施。

新媒体技术对非物质文化遗产数字化传播的必要性——以察哈尔非物质文化遗产“阿斯尔”为例 2020-06-01

随着内蒙古自治区非物质文化遗产保护工作和传播研究的日趋增加,如何使非物质文化遗产更好地传播发展成了关键问题。本文从察哈尔非物质文化遗产“阿斯尔”数字化传播的角度出发,系统分析使用新媒体技术对非遗传播的必要性。通过对“阿斯尔”非物质文化遗产的传播现状分析,提出科学合理的传承方案,有效地传播非物质文化遗产具有传承察哈尔地区民族文化、延展现实研究等多重意义。

云南苗族传统体育非物质文化遗产现状调查研究 2020-06-01

采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法等对云南省苗族国家级、省级传统体育非物质文化遗产的生存现状进行调查。结果显示云南苗族传统体育非遗:各地州保护不均衡;发展与传承经费严重不足;苗族同胞保护意识淡薄;未建立四级档案数据库;基本无传习场所;未建立陈列馆;竞技性项目传承情况不容乐观;传承人各地州后继乏人;传承人传习经费不到位等是云南苗族传统体育非遗发展与传承中存在的主要问题。

关于对非遗传承人保护及传承机制建设的思考 2020-06-01

在当前我国社会经济快速发展的背景下,其对非物质文化遗产也形成了较大的冲击,这也决定了非物质文化遗产传承和传承人保护工作的重要性。只有这样,才能够为推进非物质文化遗产保护工作的开展奠定良好的基础。因此,各地区要结合自身的实际发展情况,加大整理、开发、保护优秀传统文化的力度,深入挖掘优秀传统文化,推进非遗传承人保护及传承机制的建设,在科学开展传承教育的背景下,推进非遗传承工作的发展。本文就对非遗传承人保护及传承机制建设进行深入分析和探究。

以非遗为抓手，推进文旅融合发展——以青海热贡艺术为例 2020-06-01

文化和旅游在发展过程中总是相辅相成的，非物质文化遗产作为我国源远流长的文化历史长河中重要的一支，必须要保护与传承，而在旅游的发展过程中文化的身影也总是随处可见，把握好旅游发展的度，巧妙的融入进非遗文化对其进行传承与保护，与此同时非遗文化也能为旅游的发展注入新的活力。文章以青海热贡艺术为例，使用实地调研法，分析热贡艺术与旅游融合对于双方的价值，同时结合实际给出二者融合发展的意见，以推动非遗文化与旅游发展的可持续融合。

论黑龙江少数民族非物质文化遗产法律保护的基本思路 2020-06-01

黑龙江少数民族非物质文化遗产法律保护,有利于保护黑龙江少数民族中丰富多样的非物质文化遗产,落实传承与保护过程中各种主体的责任.当前黑龙江非遗保护面临特色化特征不明显、主体的法律责任不清晰等问题.因此,应当以因地制宜实事求是以及坚持保护与开发并重为基本思路,开展以及推进相关的法律保护工作

传统非遗文化纪录片摄制技巧——以传统手工制瓷纪录片《匠心冶陶》为例 2020-06-01

传统手工制瓷纪录片《匠心冶陶》为研究手工制瓷技艺留下了宝贵资料,对研究景德镇陶瓷文化保护、传承非物质文化遗产,具有重要价值。文章以该纪录片为例,探索在弘扬中华传统优秀文化背景下的“非遗”文化类纪录片摄制问题技巧。

非物质文化遗产在高职艺术教育中的长效发展机制研究 ——以潮阳英歌为例 2020-06-01

为了适应当代社会精神文明的发展,越来越多的高职院校艺术教育开始引进和推行相关的"非遗"文化课程内容,力求展现自身的专业特色,培养综合技能与人文关怀并重的高素质人才。本文将以国家级第一批非物质文化遗产——潮阳英歌在汕头职业技术学院的艺术教育教学实践为例,尝试性地为"非遗"文化在高职艺术教育中的长效性发展提供一些建议。