基于现代学徒制的非遗传承人才培养模式创新与研究^① ——以永春白鹤拳为例 2020-06-01

永春白鹤拳作为非物质文化遗产,现在是碎片化的传承,有较大的局限性。基于发挥现代学徒制的作用,对非遗传承人才的培养开展研究,进行了三种人才培养模式的实践。

河套地区音乐类非物质文化遗产传承与保护的喜与忧 2020-06-01

在非物质文化遗产资源较为丰富的河套地区,截至目前,国家级及自治区级音乐类非遗项目一共有四项。随着国家对非遗项目保护的重视,当地政府通过各种方式在保护和传承方面取得了很大成绩,但在传承方面也存在着困难和问题。尤其是在教育传承方面,还没有很好的实践。文章在调研的基础上,从“喜”和“忧”两方面对现状予以阐述,并提出思考。

非遗传承：用实践演绎“见人见事见生活” 2020-06-01

非遗保护,贵州一直走在全国前列。早在2002年,贵州就出台了《贵州省民族民间文化保护条例》;2012年,《贵州省非物质文化遗产保护条例》发布;2013年,《多彩贵州·侗族大歌传承保护发展行动计划》实施;2014年,《贵州省非物质文化遗产保护发展规划(2014—2020年)》印发,明确省级财政在原有基础上每年增加非遗保护经费1000万元,并要求各市(州)、贵安新区及各县(市、区)也要建立非遗保护发展专项资金。

非遗文化添彩校园 2020-06-01

迎罗汉,是缙云县一项传统节日活动,是国家级非物质文化遗产。仙都小学是全国首批"优秀传统文化进校园"项目试点学校、"迎罗汉"传承教学基地,处处盛开着"非遗之花"。学校打造了极具特色的非遗展览馆、非遗文化墙、非遗中队等,聘请了村里的非遗传承人为校外辅导员。辅导员们带领队员走进仙乡、寻求根源,成功开发了《迎罗汉》精品课程。每个中队都

精准施策帮扶 助力非遗传承 2020-06-01

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,更是一个城市的身份证.为贯彻落实总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述和指示精神,近年来,新余市文化馆针对我市非遗的现状,精准施策帮扶,在赓续城市文脉、助力非遗传承方面做了很多积极的探索,开展了很多有益的服务,让我市的非遗在新时代焕发出了新的活力和生机.本文将从七个方面进行阐述

非遗文化传承与保护的发展策略探析 2020-06-01

近年来非遗进入大众视野,主要工作着眼于对非遗传承的宣扬和保护,致力于非物质文化遗产的传承和推广。本文简要分析非遗文化传承与保护的意义及现状,对非遗传承和保护所面临的机遇和挑战进行了探析,提出了从文化经济方面来传承与保护的发展策略。

数字媒体艺术在非遗传承中的应用探究 2020-06-01

将数字媒体艺术运用到非物质文化遗产的传承工作中,一方面,创新了传统媒体形式的传播方式,另一方面也提供了非物质文化遗产传承和发展的重要方法.一般来讲,数字媒体艺术具有媒体性和数字性的特点,突破了传统传播媒介的在空间上的制约,有利于非物质文化遗产的保护、传承,并为其发展提供了新的技术支持和新的发展方向.本文阐述了数字媒体艺术的内涵、特征及重要应用价值,重点分析了数字媒体艺术在非遗传承中的应用

打开非遗那扇窗 点亮信仰那盏灯 2020-06-01

非物质文化遗产是我国优秀传统文化的重要组成部分,是我们温暖而古老的记忆。随着社会的快速发展,非遗技艺渐受冷落,华夏文明面临传承困局,非遗教育刻不容缓。非遗课程——按需订制套餐为传承文化,博兴县第一小学科学设置课程体系,按需订制非遗套餐,注重非遗课程顶层设计,挖掘非遗资源传承点,组成非遗传承目标线,构建点线面非遗课程架构,助推非遗课程的实施。