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非遗文献(6349)

共检索到 6349 条数据

  • 李子柒:田园牧歌引发共情 2020-06-01

    素材导读 前段时间,知名短视频博主李子柒引发了舆论广泛关注。一则因为她在推广非物质文化遗产方面的贡献,荣膺由成都文旅局颁发的成都非遗推广大使;二则因为她田园牧歌式的生活在海外圈粉无数,激起了许多国家的人们對中华传统文化的兴趣和热爱,甚至还引发了许多网友对文化输出的讨论。 毋庸置疑,李子柒的作品具有浓浓的中国风,用新华社的话来说就是:“视频素材取材于中国农家的衣食住行,光影之间,却又流动着烟火气和田园气息。

  • 构建文化自信背景下地方戏曲传承新天地 ——以耍孩儿进高校课堂为例 2020-06-01

    “耍孩儿”作为雁北地区地方戏的一种传统文化表现形式,它蕴含丰富的文学、音乐、舞蹈、美术、社会学等各方面知识,凝结着本地域的民风习俗。由于现代多样化文化媒体的冲击,耍孩儿戏在新时期传承发展困难重重。笔者认为,地方高校拥有优秀教育资源优势,在“非遗”保护上具有不可推卸的责任。我们应该多渠道开展“耍孩儿戏进课堂”探索和实践,培养学生对地方戏的认知,力争为这一国家级非物质文化遗产保护和传承开拓新的路径。

  • 中国传统木结构营造技艺列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录10 周年访谈 2020-06-01

    中国非物质文化遗产保护中心(以下简称"国家非遗中心"):作为2009年申报联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目的牵头社区(群体),十年来,贵单位在确保项目存续力方面采取了哪些具体措施,取得了怎样的保护成果?赵玉春:中国传统木结构营造技艺是中国人关于传统木结构建筑设计、建造的完整

  • 浅议如何在英语教学中加强非物质文化遗产的传播 2020-06-01

    非物质文化遗产是一个国家传统文化的重要组成部分,在当前教育背景下,学校教学与非物质文化遗产传承开始呈现融合的趋势。在党和国家的号召下,有关部门和团体组织了一系列的“非遗进校园”活动,致力于通过日常教学来传承优秀传统文化。同其它学科教师一样,英语教师在教学过程中也应自觉地将英语教学与非物质文化遗产传播进行融合,以增强学生的民族自豪感与文化自信心,使我国的非物质文化遗产得到更好的继承与传播。

  • 中型城市在非遗保护中的滞后性 ——襄阳与温州的对比性研究 2020-06-01

    非物质文化遗产不仅是一个民族传统文化的精髓,更是一个地区历史文化的钩沉,对它的保护直接关系到本地区文化传承的命脉。非物质文化遗产的保护是一个繁杂且专业性很强的系统工程。随着我国非物质文化遗产保护工作的日益深入,中型城市间的差距愈发明显。文章从政府对非遗保护工作的投入、高校在非遗保护中的作用以及媒体宣传等方面阐释这一差距出现的原因并提出了相应的对策。

  • “创特”战略背景下三江侗族非遗文化旅游发展路径研究 2020-06-01

    文章介绍了在广西“创特”战略下三江侗族非物质文化遗产资源保护及开发概况;分析了当前三江侗族非遗文化旅游发展所存在的问题.根据三江侗族非遗文化旅游的发展现状,探索三江侗族非遗文化旅游发展路径:制定扶持政策,确保足够资金;转变民众观念,制定传承规划;创新宣传方式,提升宣传效果;健全管理机制,有效保护资源;深入挖掘资源内涵,打造文化旅游品牌

  • “创特”战略背景下三江侗族非遗文化旅游发展路径研究 2020-06-01

    文章介绍了在广西"创特"战略下三江侗族非物质文化遗产资源保护及开发概况;分析了当前三江侗族非遗文化旅游发展所存在的问题。根据三江侗族非遗文化旅游的发展现状,探索三江侗族非遗文化旅游发展路径:制定扶持政策,确保足够资金;转变民众观念,制定传承规划;创新宣传方式,提升宣传效果;健全管理机制,有效保护资源;深入挖掘资源内涵,打造文化旅游品牌。

  • 石丽平:苗绣花开致富路 2020-06-01

    2019“中国非遗年度人物”之石丽平 在贵州省铜仁市松桃苗族自治县,“石丽平”这个名字很响亮——她是全国人大代表、松桃梵净山苗族文化旅游产品开发有限公司董事长,也是国家级非物质文化遗产苗绣的省级代表性传承人、松桃苗绣“鸽子花”品牌的创始人。 因为她的坚持,以“鸽子花”品牌为代表的松桃苗绣,成为当地一张金灿灿的文化旅游名片;因为她的带动,当地数千名妇女在家门口实现就业,增收致富。