张小红和她的夏布绣 2020-06-01

国家级非物质文化遗产保护项目夏布绣代表性传承人张小红,在继承传统刺绣工艺的基础上,结合夏布艺术与刺绣艺术,开拓创新,将有着千年历史的江西民间刺绣升华为如今的夏布艺术刺绣,成为江西代表性绣种。而非遗的传播和传承是张小红心中铭记的使命,她自费创建夏布绣博物馆,集抢救、保护、收藏、研究、传习等功能于一体,免费开放,向世人展示着江西刺绣艺术的独特魅力,并为夏布绣的传承提供着全方位的支持。

北京补花渐行渐远 2020-06-01

京城百工坊,有多项国家级、北京市级非物质文化遗产项目在这里展示、制作和销售,近百个艺术门类、百余位工艺美术大师在此设立特色工坊及大师工作室。可是,同是非遗项目的北京补花,既没有工坊,也没有工作室。已经在百工坊从事行政管理工作多年、北京补花的北京市区级代表性传承人、原北京朝阳挑补绣花厂设计师张新超道出原委:北京补花作为行业20年前就没有了!

努力做好新时代具有上海特色的非物质文化遗产保护传承 2020-06-01

自2004年,中国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》以来,中国政府高度重视非遗保护工作。2011年,《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布实施。历经多年努力,中国的非遗保护工作取得了重要进展。

贵州省非物质文化遗产博览馆“动态”展示转型之路探索 2020-06-01

贵州省非物质文化遗产博览馆（以下简称非遗馆）几年来已经形成了以“静态”与“动态”形式相结合展示非物质文化遗产项目的模式。本文旨在当前发展形势及这一模式之下，整理思考互联网大数据的接入对当下的非遗馆带来的转型机遇。

在艺术教育中传承非物质文化遗产的研究——以成都艺术职业学院的漆画教学为例 2020-06-01

漆画艺术是中国重要的非物质文化遗产之一,将自然生漆当作重要的绘画材料,属于由从前的装饰艺术发展过程中形成的全新图画类型。漆画是绘画和漆艺的结合,是传统技艺和现代艺术的结合,与陶瓷文化相同,漆艺的文化发展历史也较长,拥有非常完善的相应体系。对于漆画而言,早已经属于重要的课程科目,常见于全国范围内的美术高校课程设置当中,为储备人才奠定了良好的基础。此次研究将成都艺术职业学院开设的漆画课当作案例,深入探究它是如何传承着非遗的精髓,面对当下这种多元文化的时代,我们的漆画课程又应该怎样来适应这种时代的变迁呢?笔者对此提出了自己的一些浅薄观点,请专业人士批评指正。

新时代关于进一步加强非物质文化遗产保护与传承的思考 2020-06-01

非物质文化遗产是各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化的表现形式。它包括传统口头文学以及作为其载体的语言、传统艺术美学、传统技艺、医药和历法、传统礼仪、民俗节庆、传统体育和游艺,以及其他非物质文化遗产等。它是人类历史的文化创造和积累,是人民赖以生存的精神基础与家园。保护与传承非物质文化遗产,不仅是政府的职责,也是人民群众的文化自觉与文化习惯。一、非遗保护的重要性与必要性

衡水内画文化与德育实践活动的研究 2020-06-01

中华民族传统文化历史悠久,博大精深,经过五千年的传承与积淀,给现代社会留下了宝贵的精神财富,以非物质文化遗产的方式流传于后世。衡水内画是我市国家级非物质文化遗产,是在生产劳动与社会实践中创造、积累的优秀文化精髓,为了更好地进行弘扬与传承,近几年教育部推出了“非遗进校园”的模式,也推动了校园文化的良好建设。本文就衡水内画非遗文化对校园文化建设的作用及融入德育实践活动的良好策略进行探讨。

“非遗”文化的影像化传播探究——基于《葫禄记》的创作论述 2020-06-01

纪录片《葫禄记》讲述的是老北京火绘葫芦技艺与匠人廉毅翔的故事,作为北京市的非物质文化遗产项目,葫芦"8"字形的外表,拥有丰富的视觉符号与蕴涵着浓郁的文化内涵。这个独特的文化符号所依托的传承人并不局限于某个人、某个民族。本文在实践的基础上,通过文献搜集归纳学习优秀的"非遗"作品,通过分析和观看现有的非遗类纪录片,挖掘其特性和共性,总结出当代"非遗"文化影像传播中的不足和困难,并通过实践分析策略,为"非遗"类纪录片的创作和研究提供参考。