【类型】文献

【题名】“非物质文化遗产进校园”特色课程的实践与思考——以非遗文化马勺脸谱校园传承为例

【作者】张朝辉，张睿

【关键词】 非物质文化遗产 马勺脸谱 校园传承

【摘要】非物质文化遗产教育进校园,是一项保护和弘扬民族文化的开创性举措,是培育职校学生爱国主义精神的有效途径,更对增强学生民族自豪感、乡土认同感、责任感具有不可估量的价值和意义。依托课题研究,通过对徽县省级非物质文化遗产——马勺脸谱工艺走进校园、培养传承人的教育教学实践探索,引导学生站在本土文化之上,完成对非物质文化遗产的认识和传承。

【年份】2020

【期号】第2期

【作者单位】甘肃省徽县职业中等专业学校；甘肃省徽县虞关学区

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