“一带一路”背景下非物质文化遗产融入大学生思政教育的有效路径——以乐器类“非遗”为例
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【类型】文献
【题名】“一带一路”背景下非物质文化遗产融入大学生思政教育的有效路径——以乐器类“非遗”为例
【关键词】 “一带一路”背景下非物质文化遗产融入大学生思政教育的有效路径——以乐器类“非遗”为例
【摘要】“一带一路”背景下非物质文化遗产融入大学生思政教育的有效路径——以乐器类“非遗”为例
【年份】2020
【期号】第7期
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