【类型】文献

【题名】非物质文化遗产校园一体化传承模式的构建

【作者】肖文婷

【关键词】 非物质文化遗产校园一体化传承模式的构建

【摘要】学校是保护和传承非物质文化遗产的重要场所，学校艺术教育是传承非物质文化遗产最鲜活和最重要的载体。针对当前非遗教育教学活动与内容缺乏系统性和连续性，尤其是非物质文化遗产教育传承体系尚未建立等问题，研究者以忠信花灯为例，探索了在中小学美术教育中构建一体化传承模式，通过美术教育传承非物质文化遗产的有效途径。

【年份】2020

【期号】第3期

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