【类型】文献

【题名】四川非物质文化遗产传承人才培养与职业教育融合发展模式

【作者】文冬妮，王媛

【关键词】 非遗传承人才培养 融合发展模式 职业教育 四川

【摘要】职业教育是民族文化传承的重要载体,将非物质文化遗产纳入职业教育教育领域,推动非遗传承人才培养与职业教育融合发展既是职业院校必须承担的历史使命,又是实现非遗活态传承的重要途径。文章在剖析四川非遗传承人才培养与职业教育融合发展基本情况及存在问题的基础上,根据关系生命周期理论,将四川非遗传承人才培养与职业教育融合发展过程划分为探索期、成长期和成熟期3个阶段,据此分别构建了校遗渗透、校遗交叉、校遗双向3种四川非遗传承人才培养与职业教育融合发展模式,进而提出模式实施的保障条件。

【年份】2020

【期号】第2期

【作者单位】南宁师范大学旅游与文化学院；桂林理工大学南宁分校

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