高职院校传承与保护“非遗”现状的调查与思考 ——以常州为例

浏览量:10 发布时间:2020:06:01

【类型】文献

【题名】高职院校传承与保护“非遗”现状的调查与思考 ——以常州为例

【作者】方佳

【关键词】 调查 高职院校 传承 “非遗” 保护

【摘要】我国拥有丰富的非物质文化遗产资源,要传承与保护好"非遗"资源,高职院校是主要的教育阵地。通过对常州的6所高职院校师生传承与保护常州"非遗"的抽样调查,研究判断常州高职院校传承与保护"非遗"的主要成果与不足,提出促进高职院校传承与保护"非遗"的对策:高职校开展"非遗"传承要结合本地经济、文化发展要求与当地特色;高职院校要完善"非遗"课程体系建设;高职院校要把"非遗"文化的传承与保护教育和职教的产教融合相结合。

【年份】2020

【期号】第4期

【作者单位】常州开放大学

【全文阅读】获取全文