【类型】文献

【题名】“非遗”进课堂的实践与探索 ——以延安大学《陕北说书》课程为例

【作者】曹彬，孙鸿亮

【关键词】 进课堂 非物质文化遗产 陕北说书

【摘要】非物质文化遗产是一个民族的活态文化基因,代表着民族普遍的心理认同和基因传承,体现着一个民族的智慧和精神。目前,延安大学陕北说书进课堂涉及的课程主要有:陕北说书概论、陕北民间说唱文学和口头诗学与陕北说书研究等。为了更好地推进陕北说书进课堂活动,教学人员主要从以下方面做起:细化教学内容、重视教材建设、强化实践教学、完善PPT课件。陕北说书进课堂的教学活动,不仅有助于"非遗"保护,也是高等教育创新文化传承模式、凝练办学特色,提高教育质量的有效途径。

【年份】2020

【期号】第2期

【作者单位】延安市文化艺术中心；延安大学

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