【类型】文献

【题名】非物质文化遗产传承人进高校的教学实践探讨

【作者】朱贺琴

【关键词】 高校教学 教学实践 非物质文化遗产

【摘要】非物质文化遗产传承人群作为中华优秀传统文化的积极传承者,其进入高校教学实践场域不仅加强了高校与民间群体的联系,也为高校理论教学提供了"学以致用"转化的可能。秉承理论与实践、素质与技能、扶贫与扶志、创新与创业、国家通用语培训与爱国意识相结合的教育理念,将强基础、拓眼界、增学养作为教学目标,当是非遗传承人群高校教学实践的有效路径。

【年份】2020

【期号】第38期

【作者单位】新疆大学新疆文化发展研究中心

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