高中美术《心灵的慰藉》叙事案例
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【类型】文献
【题名】高中美术《心灵的慰藉》叙事案例
【作者】高中林
【关键词】 高中美术《心灵的慰藉》叙事案例
【摘要】基于当前现代化的进一步发展,国家对教育的重视程度不断增强。也因此在很大程度上推动着新课改的进一步成长。而对于高中学校而言,教师的教学也不断受到新的挑战。对于高中教学而言,除了要进一步加强对学生自身的实践能力培养外,同时提高学生的美术修养也显得极其重要。【案例背景】随着社会的进步,人们对民族的文化越来越看重,非物质文化遗产是中国文化的一个体现,是一个"活"的文化,是我国重要的文化资源。将非物质遗产文化融入到学校的教学中,让学生在教学中受到非遗文化的熏陶,是每位教师应该追求的目标,尤其是美术教师。
【年份】2020
【期号】第7期
【作者单位】江苏省南京市溧水区第三高级中学
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