【类型】文献
【题名】花边非遗 打造高品质校园文化
【作者】孟春燕
【关键词】 常熟花边 学科融合 校园文化 社团建设
【摘要】常熟花边作为江苏省非物质文化遗产引入学校社团,对学生、教师和学校都具有重大的现实意义.就目前来说,花边社团在常熟市中小学中的研究、发展还处于初级阶段,主要原因在于花边技艺难度大,实用性差,与生活脱离严重.如何使花边非遗深入学校,让学生产生文化认同感,继而促进传统文化的传承与发展,笔者对花边社团建设提出了树立校园文化意识、学科融合、社团结合、专家引领四个建议,希望在这些措施下,将学校打造成高品质的校园
【年份】2020
【期号】第51期
【作者单位】常熟市崇文小学
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