【类型】文献

【题名】非遗文化传承教育“课程化”实践研究

【作者】冯骞慧

【关键词】 非遗文化 课程化实践 传承教育

【摘要】随着国家和社会对非物质文化遗产保护的重视,将非遗文化融入到学校课程教育中成为非遗文化保护和传承的重要方法之一。本文主要探讨非遗文化传承教育在学校课程化的实践对策,以加强非遗文化与学校课程的结合,实现非遗文化的有效传承。

【年份】2020

【期号】第11期

【作者单位】湖南湘潭市雨湖区富强学校

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