构建契合非遗语境的艺术设计人才培养模式——云南民族大学“非遗”特色教育思考

浏览量:20 发布时间:2020:06:01

【类型】文献

【题名】构建契合非遗语境的艺术设计人才培养模式——云南民族大学“非遗”特色教育思考

【作者】刘玉璟,徐人平

【关键词】 艺术设计 人才培养模式 非遗传承

【摘要】随着非物质文化遗产保护工作的深入和国家创意文化产业的发展,各高校艺术专业纷纷寻求打破大众化、市场化的发展潮流,在一统化的教育模式下寻求突破点和契合点。云南民族大学设计专业凭借地缘优势,通过将非遗资源引入特色课程、毕业设计和校内文创基地,从而构建起契合非遗传承发展的艺术设计专业人才培养模式,为中国本土"非遗"保护工作在艺术设计教育领域的融合发展提供了理论与实践依据。

【年份】2020

【期号】第3期

【作者单位】云南民族大学;昆明理工大学

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