【类型】文献
【题名】非遗舞蹈课堂化路径初探
【作者】焦亚旭
【关键词】 课堂化 初探 非遗舞蹈
【摘要】非物质文化遗产又被称之为无形遗产,其包含的种类繁多,其中非遗舞蹈就是其中的一部分。我国是一个多民族国家,各个民族在长期文化的积累和实践中创造了较多的艺术文化,这些艺术文化都被列入到我国非物质文化遗产名录中,这对非遗舞蹈的传承与发展而言,将是一件好事。因此,为了使非遗舞蹈得到更好的普及与弘扬,本文着重分析非物质文化遗产与非遗舞蹈的概述,以此论述非遗舞蹈在课堂教学中的重要性,并提出非遗舞蹈课堂化路径初探研究。
【年份】2020
【期号】第23期
【作者单位】运城幼儿师范高等专科学校
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