【类型】文献

【题名】传承“非遗”文化，丰盈美术课堂

【作者】蔡晶晶

【关键词】 小学美术教学 美术学习 美术教材 美术教学模式 美术课堂 美术课程资源

【摘要】非物质文化遗产是中华民族传统文化的精髓,蕴含了丰富的历史价值、文化价值、艺术价值和教育价值,体现了文化的多样性、民族性与独特性。非物质文化遗产的保护与传承已经成为全社会的共识,各地的"非遗"进校园活动精彩纷呈。非物质文化遗产中蕴含着内容鲜活、形式多样、内涵丰富的美术课程资源,这对小学美术而言无疑是一块沃土。如何有效地开发"非遗"资源,进一步提升美术教学的内容和形式,已经成为美术教师关注的热点话题。"非遗+美术"既给美术教学开辟了新天地,也给"非遗"的传承和发展提供了有效平台。下面笔者就谈谈自己的一些实践和思考。

【年份】2020

【期号】第12期

【作者单位】江苏省海安市角斜镇角斜小学

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