非物质文化遗产传承创新与高校素质教育对接路径新探——以广东行政职业学院为例
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【类型】文献
【题名】非物质文化遗产传承创新与高校素质教育对接路径新探——以广东行政职业学院为例
【作者】郑士林，张冬满
【摘要】随着社会变迁,非物质文化遗产的生存和发展遇到困境,高校在'非遗'保护和传承方面肩负紧要的历史重任;同时'非遗'保护和传承的整个过程对推动高校素质教育建设有着重大意义。无论从'非遗'的艺术表现形式,还是其内涵文脉,体现的是一种积极向上的价值观念。把非物质文化遗产传承与高校素质教育相结合,不仅提高了大学生对中华优秀传统文化的认同度,还容易激发他们的民族自豪感,从而更好地促进大学生素质教育进程,着力打造形成一个更系统、更科学、更高效的优秀人才培养模式。
【年份】2020
【期号】第33期
【作者单位】广东行政职业学院
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