【类型】文献

【题名】探讨核心素养下非遗美术课程的开发——以雕版活字印刷为例

【作者】朱霞

【关键词】 核心素养 课程开发 雕版活字印刷 非遗 双语

【摘要】在全球发展日渐国际化的今天,非物质文化遗产双语美术课程开发显得尤为迫切。本文在美术学科五大核心素养背景下从非遗双语美术课程开发的背景,内容,原则等几个方面通过雕版活字印刷课程为例来阐述非遗双语美术课程开发的价值。

【年份】2020

【期号】第26期

【作者单位】南京师范大学美术学院

【全文阅读】获取全文