【类型】文献

【题名】课堂教学与非物质文化遗产传承方式的探索——以珠海市三灶民歌为例

【作者】王艳

【关键词】 三灶民歌 课堂教学 非物质文化遗产

【摘要】在国家大力保护非物质文化遗产的各项举措中,将非遗文化引进高校的课堂教学,可谓是一个非常行之有效的手段和途径。这一措施将辐射到更多的下一代接触和认识到祖国的文化瑰宝,传承民族精神。本文以珠海市三灶民歌为例,在教师团队深入三灶地区进行生活体验以及对"三灶民歌"的老艺人们进行采访后,就三灶民歌的历史和现状进行了相关的收集和整合,进而就如何将三灶民歌引入学校的课堂教学做出了一些思考。

【年份】2020

【期号】第2期

【作者单位】珠海艺术职业学院

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