非遗文化融入高职院校社会主义核心价值观培育的实践路径研究
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【类型】文献
【题名】非遗文化融入高职院校社会主义核心价值观培育的实践路径研究
【作者】顾海燕，曹必文，林素琴
【摘要】非物质文化遗产蕴含着丰富的思想教育资源,是高职院校开展社会主义核心价值观教育的重要内容。在高职院校社会主义核心价值观教育过程中增加非遗教育内容,使之与社会主义核心价值观的践行有效地联系起来,充分发挥其载体耦合效应,可以潜移默化地促使高职学生形成积极正面的教育效果,稳步提升社会主义核心价值观培育和践行的实效性。
【年份】2020
【期号】第20期
【作者单位】扬州工业职业技术学院；无锡工艺职业技术学院
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