传承非遗文化打造刺绣之乡助力精准脱贫——来自宝鸡市千阳县的非遗扶贫经验

作者： 赵佳，王鹏飞 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗文化 千阳县 精准脱贫 宝鸡市

描述： 千阳县是宝鸡市北部山区一个农业县,总面积996平方公里,辖7镇65个行政村,总人口13.4万人,是国家六盘山片区和陕西省扶贫开发重点县。千阳是古丝绸之路的重要驿站,是国家级非物质文化遗产"西秦刺绣"的重要传承地,文化部命名的"中国民间艺术刺绣之乡",刺绣文化源远流长,织布绣花是千阳妇女的基本技能。脱贫攻坚以来,县委、县政府抢抓国家大力振兴贫困地区传统工艺助力精准扶贫的发展机遇,围绕传承非遗文化,壮大刺绣产业,带动群众增收目标,认真谋划、积极探索、精准施策,"非遗+扶贫"工作取得良好成效。目前,建成8个西秦刺绣传习所(1个省级、1个市级、6个县级),美苑公司、太阳鸟合作社成为省级非物质文化遗产示范基地。2018年,生产刺绣工艺品300万件(套),实现产值6800万元,带动就业近万人。

山西非遗文化旅游创新研究

作者： 李晓霞 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 传播 山西 文化旅游 非物质文化遗产 非遗传承

描述： 非物质文化遗产,简称非遗,又被称为无形的文化遗产。近年来,非遗在全国受到社会各界的高度关注,随着互联网的发展,市面上也相应出现了大量非遗旅游线路产品,但依旧无法使山西省的非遗文化"走出去"。因此,如何为非遗文化搭建了与外界沟通、交流的有效平台,是值得思考的问题。探析利用互联网快速便捷传递信息的功能和旅游的独特性,进一步寻求山西省非遗传承与发展的新方式,有利于提升山西省非遗的传播效果及传播多样性。

探索“非遗”艺术在高校中的传承方式

作者： 熊姜怡，利蔚琳 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 在当今全球化与现代化的趋势下，非物质文化遗产的原生文化生态区遭遇前所未有的改变，导致其文化语境与传承载体面临“断层”境地。现今在“非遗”艺术与专业性高等学校之间呈现双向互动的趋势，探索其在综合类高校中的发展路径便是其“同一流向、不同支系”的尝试，此文旨在探寻综合性大学教育体系于“非遗”艺术保护与传承的独特优势，以夯实其深厚根基、承续其精神理念。

高校图书馆非遗课堂在校园文化建设中的作用研究

作者： 周敏 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 校园文化建设 非物质文化遗产 图书馆

描述： 在校园文化建设中,高校图书馆不仅仅是学术性的机构,还是校园文化教育资源的重要来源.各个高校举办的的科研活动和学生社团活动基本都要有图书馆的支持才能展开.因此高校图书馆在校园文化教育建设中起着至关重要的作用.本文高校图书馆非物质文化遗产课堂的开展为模板,加强高校对非遗教育的重视,为非遗的传承和发扬提供支持和引导,激发大学生对优秀传统文化的热爱,提升学生的艺术品位和素养,营造浓厚的校园文化氛围.

童玩瓯塑课程 地接海洋灵气——海岛小学瓯塑渔民画课程的开发与探索

作者： 臧乐乐 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 美术素养 渔民画 非物质文化遗产 瓯塑 传统文化

描述： 非物质文化遗产进校园是传承中华优秀传统文化的有效途径之一。浙江省温州市洞头区东屏中心小学从课改的实际背景出发,以课程内容与课程模式为切入点,对瓯塑渔民画课程的开发进行探索研究,希望既能有效传承非遗文化,又能有效培养学生的美术素养,为学生的终身发展奠基。

可持续性设计 ——对非遗传承的再思考

作者： 张页 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 设计创新 可持续设计 非遗传承

描述： 非物质文化遗产是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,它是人类物质生活和精神生活的综合呈现,物质文化遗产相比具有更广泛的外延和表现形式。重视和应用非遗文化,并将之与现代生活方式相结合形成了当前设计领域重点关注的课题之一。可持续性设计,让传统造物智慧通过设计创新进行传承、转化和发展,使非遗传承活在当下现实生活的土壤中。

浅议非遗文创产品的创新设计——以南京博物院非遗馆为例

作者： 孙克安，叶聪，匡才远，王紫琼 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 创新设计 文创产品 非物质文化遗产

描述： 本文基于南京博物院非物质文化创意产品的市场现状,分析当代非物质文化遗产的创新设计。探讨创新设计理念,将非遗文创产品设计和3D打印技术、VR虚拟展示技术等相结合,在“互联网+”的工作模式和思维模式下,通过网络技术与自媒体开拓文创设计新思路,以期对我国的非遗文创产品设计开发领域有所裨益。

非遗内容进校园

作者： 王秀靖 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 非物质文化遗产是祖先智慧的结晶，是民族记忆的代表，是文化的活宝藏。对非遗的保护不仅是为了承，更是为了传。为了更好地让学生感受传统文化的魅力，越来越多的学校将非遗引入校园。剪纸作为民间艺术的一种，不仅可以培养学生的审美能力及动手能力，还可以发散学生的思维，提高学生对美术学习的兴趣。本文对剪纸活动进校园的具体方式进行研究，以期使剪纸活动更好地融入美术教学中去。

沔阳雕花剪纸在文化兴农战略下的发展新思路

作者： 巴毅然 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 沔阳雕花剪纸 文化经济化 文化兴农

描述： 沔阳雕花剪纸作为中华传统优秀文化代表之一,已于2010年8月19日成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。虽然沔阳雕花剪纸成了非遗,但没有深入大众的日常生活。知名度小,传承人数量减少,相关文创产品带动经济发展能力不足等都制约着沔阳雕花剪纸的发展。如何在文化兴农战略下实现沔阳雕花剪纸的新发展、新突破,是本文的着力点所在。

温州非遗文化与旅游文创产品的融合研究

作者： 张晓丹 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 设计 融合创新 温州 旅游文创 非遗

描述： 为加快温州旅游文化创意产业(下文简称文创产业)产业及温州非物质文化遗产(下文简称文创产业)的保护及开发,笔者立足温州的地域资源特色,对温州特有资源进行整合及分析,并结合国内外优秀的旅游文创开发案例,提出将非遗及旅游文创品进行融合研究的开发理念及发展方向的观点.本文对温州文化产业开发、经济转型,具有一定的指导意义,同时对于存在类似问题地区的发展具有参考意义.

非物质文化遗产有效融入北京市幼儿园德育教育的研究

作者： 鹿广静 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 有效融入 非物质文化遗产 幼儿园德育教育 价值

描述： 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有涵育核心价值观和爱国主义情怀,培养创新精神和审美意识,磨炼意志品质等多种德育价值。将非遗资源引入幼儿德育教育过程具有提升德育水平和传承中华文化的双重价值,需处理好"渗透领域""开展方式""课程或活动设计""师资水平"和"教学管理"五个方面的问题。

非遗视角下广西上林县“师公舞”的传承现状研究

作者： 周思洋 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： “师公舞” 传承 非遗

描述： 自2012年以来,上林县"师公舞"被列入广西壮族自治区的区级非物质文化遗产名录中,但其实早在乾隆以前,上林就有了"师公舞"的存在,并一直延续至今。"师公舞"作为文化的载体,通过自己的方式,展示着丰富的地方文化,吸引着国内外各界学者对其展开研究。本文主要通过"非遗"视角,对现今上林县西燕镇的非遗传承人以及东敢师公班进行传承现状的调查研究,意图寻找其在目前传承过程中所遇到的问题并加以分析。