非物质文化遗产保护与地方高校内涵发展的融合困境、路径与机制 2020-06-01

研究发现,非物质文化遗产在保护目的、保护路径、价值体系上与高校内涵发展的职能、方向、教学资源有着高度的耦合性。但非遗进高校仍面临实践水平不高、形式主义较强、传承绩效较低等困境。可通过图书馆数据库、教育教学体系、校园传承基地、校园环境、校园孵化器"五大平台"建设驱动非遗保护与高校内涵发展主要诉求的实现。并以"政、校、企、传"为核心利益相关者,发挥各自优势,构建基础保障机制、联动运行机制、监督考评机制,通过协同合作,共同推动非物质文化遗产保护与地方高校内涵发展之间的融合。

基于孵化原理的地方非物质文化遗产高校传承研究 2020-06-01

非物质文化遗产进高校是落实"中华优秀传统文化传承发展工程"的必要举措。当前"非遗进高校"的社会参与意识逐渐提高,探索日渐增多,文化传播效果初显,但仍存在深度不够、模式单调、绩效偏低等问题。其根本原因在于没有挖掘非遗的当代价值并形成各主体互利互惠的统筹协作关系。孵化理论有助于规范非物质文化遗产的高校传承行为,引导形成新的文化生态体系。可从主体联动、对象筛选、资源对接、服务保障四个方面构建非遗高校传承的孵化体系,以此改善当前存在的问题,并从文化原真保存、传承人培育、身份认同、非遗价值转化四个角度提出高校传承基地模式、非遗课程模式、"非遗明星"模式和创新创业模式,以促进非物质文化遗产在高校的创造性转化与创新性发展。

最美的品牌 2021-08-26

全书着眼于“器物中国，扮美生活”，精心选择了50个中国古代和近代品牌。单篇约1000余字，力求在较短的篇幅内，通过诗意化的描述，写出每一个品牌的趣味和闪光点。全书分为“馨”“香”“如”“故”四个部分。“馨”部包含“潍坊风筝”“杨柳青年画”“灵璧石”等民俗精巧技艺品牌，注重地域文化。“香”部包含“六必居”“狗不理”“凤泥酥”等美食精品。“如”部是一种假设，如果爷爷的爷爷那个时代没有这些品牌，他们的童年将失去很多快乐和光彩，包含“万载花炮”“景泰蓝”“泥人张”等品牌。“故”部包含笔墨纸砚、版刻等一系列反映全民