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非遗文献(2881)

共检索到 2881 条数据

  • 非物质文化遗产保护传承与公共文化服务创新 2020-06-01

    作为文化大国,和"非遗"大国,我国对非物质文化遗产的保护和传承一直较为重视,发展至今也取得了一定的成就.但是新时期,服务型政府的新理念给非物质文化遗产的保护和传承提出了新的要求,尤其是公共文化服务的提供者,即政府应当在这其中起到实质性的主导作用.应当看到目前我国在非物质文化遗产的保护和传承中尚存在的突出问题,一是物质文化遗产数目、种类较多,但影响不大;二是非物质文化遗产的财政保护出现中央与地方的失衡;三是非物质文化遗产传承固化,方式单一.基于此种问题,本文从目前公共文化服务创新角度,提出具有可操作性的改进建议,以期完善我国非物质文化遗产保护和公共文化服务水平.

  • 威海市非物质文化遗产市场推广研究 2020-06-01

    非物质文化遗产承载着人类社会的文明,是世界文化多样性的体现。,以威海市非物质文化遗产为例,分析其现状及推广存在的问题,提出加大非遗市场推广力度,多样化非遗市场推广方式,提高对非遗重视程度,改变非遗传承人传统生产盈利方式,将非遗与旅游项目充分融合等相应的对策建议,进而达到大力推广威海市非物质文化遗产的目的。

  • 保护乡村非物质文化遗产势在必行 2020-06-01

    非物质文化遗产(以下简称“非遗”)是群众在长期的生产生活中创造、传承的智力成果和文化财富,是我国重要的经济资源和文化资源,但一直被排除于知识产权制度之外,没有保护到位。我国乡村中拥有丰富的非遗。

  • 思政背景下非遗传承与职业教育相融合的探索——以“中药炮制技术”为例 2020-06-01

    目的:本文通过将非物质文化遗产内容(中药炮制技术)与职业教育相融合的研究,积极探索在课程思政背景下高职院校如何构建非遗传承教育体系。方法:通过合理设置教学内容、开展多样活动、充分利用网络便捷性,综合实现非遗文化的传承和发展。结果:弘扬中药炮制技艺等非遗文化,取得了良好的育人效果。结论:在高职院校中药学专业教育教学过程中融入非遗文化,能使学生树立文化自信,能更好发挥非遗文化的育人价值。

  • 独特视角的独特切入 ——江苏省非物质文化遗产中民族传统体育的发展之路 2020-06-01

    非物质文化遗产是中华民族古老而鲜活的传统文化,有着极强的生命力。民族传统体育文化内涵丰富,做好非遗文化传承显得至关重要。以江苏省民族传统体育类非物质文化遗产为研究主体,剖析民族传统体育类非物质文化遗产的传承现状,明确具体问题,从文化冲击、人才支撑、法律体系以及原生态保护的角度出发,通过"保护性开发"、"活态性"保护以及"制度性"保护,为江苏省非遗保护提供必要支撑,为民族传统体育文化的长远发展提供助力。

  • 桂东南民间武术自主传承发展路径探微——兼论非物质文化遗产自主保护 2020-06-01

    运用文献资料法、访谈法和田野调查法,考察桂东南4个武术非物质文化遗产项目,探寻其传承发展的路径。调查结果发现,桂东南民间武术主要依靠民间力量自主传承发展,其路径为:依靠宗族关系,强化传承力量;扎根民间土壤,深植草根组织;依托民间精英,强化组织权威;借助乡规俗约,规范习武行为;传习经典技艺,呵护文化根脉;遵循民间逻辑,激活创新思维。当代桂东南民间武术运作逻辑正发生嬗变:从重"血缘宗族"转向重"业缘商缘";从重"民俗价值"转向重"经济效益";从注重"人情世故"转向重"法律契约"。这种自主传承发展路径对我国"非遗"自主保护的启示:自主保护的精髓是依靠民间力量进行民间自我保护;自主保护的关键是采取"官方主导,民间主办"的保护模式;自主保护的政策须随着民间价值嬗变而作适应性调整。

  • 非物质文化遗产的娱教化保护与传承—i-Treasures项目的经验与启示 2020-06-01

    数字转型的时代背景对非物质文化遗产的保护提出了更高要求,运用娱教理念与技术开展非遗保护工作具有重要意义。本文以欧盟开展的i-Treasures项目为研究对象,从提出背景、执行内容、研发成果和实施效果等4个维度进行剖析,归纳出其在数字化保护意识、数字化保护技术、娱教化元素应用和话语体系构建等4个方面的鲜明特征,并总结其在意识培养、技术应用、元素开发和体系构建等4个方面对于我国非遗娱教化保护的启示和建议。

  • 数字化背景下非物质文化遗产的保护与利用分析 2020-06-01

    我国地大物博,中华文化博大精深、源远流长,自然其中的非物质文化遗产也是千姿百态。但是随着社会的进步和科技的发展,文化生态逐渐遭到破坏并产生变化,致使许多珍贵的非物质文化遗产正处于濒临消亡的危险,保护这些珍贵的文化遗产已迫在眉睫。文章分别分析了非遗数字化采集、存储、展示和传播阶段中的几种手段;以皮影戏为例具体分析,提出非遗数字化保护与利用过程中存在的问题及对策与建议,最后对尚待解决的难题展开思考。