非遗文化的当代美育价值 ——以福州油纸伞为例 2020-06-01

非物质文化遗产蕴含着民族情感，是民族精神的重要载体，丰富的非物质文化遗产是中华民族的精神命脉。将非遗文化融入校本课程，在拓宽美育教育的基础上既能丰富美育的形式，又有利于非遗文化的传承与保护。本文以福州非物质文化遗产“油纸伞”为例，结合福州第四中学开设的非遗校本课程《福州油纸伞》的实施概况，探讨非遗文化的当代美育价值。

高职院校融入社区文化建设创新泸州非遗传承模式研究 2020-06-01

十八大以来,国家高度重视中华优秀传统文化,将传统文化融入社区文化建设有利于丰富社区民众的文化生活,推进文明和谐的社区文化建设,同时,也对社区文化建设提出了新的要求和新的挑战。泸州非物质文化遗产分水油纸伞历史悠久,文化内涵丰富,艺术特色鲜明,探索一条新的传承模式使这一"中国民间伞艺的活化石"持续焕发新的生命力。本文通过高职院校的非遗课程建设与社区文化建设结合起来,探索一条泸州非物质文化遗产传承模式的创新之路。

高职院校融入社区文化建设创新泸州非遗传承模式研究 2020-06-01

十八大以来,国家高度重视中华优秀传统文化,将传统文化融入社区文化建设有利于丰富社区民众的文化生活,推进文明和谐的社区文化建设,同时,也对社区文化建设提出了新的要求和新的挑战。泸州非物质文化遗产分水油纸伞历史悠久,文化内涵丰富,艺术特色鲜明,探索一条新的传承模式使这一"中国民间伞艺的活化石"持续焕发新的生命力。本文通过高职院校的非遗课程建设与社区文化建设结合起来,探索一条泸州非物质文化遗产传承模式的创新之路。

非物质文化遗产的"数字化"传承与保护 ——以泾县油纸伞视频制作为例 2020-06-01

非物质文化遗产是人类社会宝贵的精神财富,包含着重大意义价值的文化信息资源,也见证着人类社会的历史发展。目前,非遗的保护手段主要是以提升认知、深化研究以及呼吁保护为目的 ,因此创造保护、传承、发展的良好氛围是非遗保护的必要条件之一。基于以影像为载体的"数字化"传承与保护的创新概念,以泾县油纸伞视频制作为例做研究,为非遗保护创造优良的传播环境、延展传播效果,有效并创新地传承和保护非物质文化遗产。

浅谈泸州分水油纸伞与乡村振兴融合之路 2020-06-01

农为邦本，本固邦宁。在当前，乡村振兴长效机制的加快推进，既是现今迫切的社会发展需要，也是中国未来的现代化建设需要。乡村振兴，作为一个系统工程，不仅需要社会多元主体共同参与，还需要创新振兴模式。只有如此，才能更近一步实现精准扶贫。然，实现乡村振兴，精准扶贫并不是一件易事。本文将结合中国民间伞艺的活化石——泸州分水油纸伞，针对其目前的发展现状，从非遗层面探寻与乡村振兴结合之路是否可行。因为非物质文化遗产不仅是当今社会了解古人生活的桥梁，更是人类宝贵的精神财富。期望能通过本文旨在推动学者以跨学科视域，持续关注乡村社会创业、乡村振兴与精准扶贫等相关研究。

传统手工艺类非物质文化遗产市场再生策略研究 ——以泸州分水油纸伞为例 2020-06-01

传统手工艺非物质文化遗产是人类劳动与智慧的结晶,作为"可经营性非遗项目"具有天然的商业属性与流通合理性。文章以泸州分水油纸伞为例,针对其运营现状,提出了进行市场再造的重要性和必然性,并深入探讨了如何界定发展方向,兼顾传承保护与市场运营之间的平衡,推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,以期以此为例探索我国手工艺类非物质文化遗产的经世价值。

“山里江南”：“非遗”展示尽显文创范 2020-06-01

贵州长期以来积极探索非遗文化与旅游融合发展,既有效延续了非物质文化遗产的生命力,又增强了文化旅游的吸引力。贵州日报当代融媒体特推出“跟着非遗游贵州”系列报道,本期请看“非遗+文创”篇,了解传统手工艺与现代创意结合折射的文化魅力。“这些手拿包和丝巾都结合了本地传统的蜡染技艺,再由蜡染技艺师制作出来的!”“真漂亮,给我拿几个吧。”6月28日,走进安顺市“山里江南”度假区文创园蜡染工艺体验馆,蜡染技艺师莫宗艳正在向游