非遗文化与文创设计研究 ——以“南京剪纸”为例 2020-06-01

随着创意新时代的到来,文创产业作为传统非遗文化的活态传承,为非遗文化在当代的发展和传播提供了新的发展思路。南京剪纸作为国家级非物质文化遗产,亦是南方剪纸的主要代表,在中国非遗文化发展过程中占据着相当高的艺术和美学地位。文章从文化创意产业的角度出发,在保留南京剪纸艺术价值的前提下,对其进行风格和形式上的创新性开发,使南京剪纸朝着新的发展方式迈进,以期促进城市相关产业的进步和发展。

沔阳雕花剪纸在文化兴农战略下的发展新思路 2020-06-01

沔阳雕花剪纸作为中华传统优秀文化代表之一,已于2010年8月19日成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。虽然沔阳雕花剪纸成了非遗,但没有深入大众的日常生活。知名度小,传承人数量减少,相关文创产品带动经济发展能力不足等都制约着沔阳雕花剪纸的发展。如何在文化兴农战略下实现沔阳雕花剪纸的新发展、新突破,是本文的着力点所在。

非物质文化遗产满族剪纸艺术的数字化保护与传播 2020-06-01

东北非物质文化遗产满族剪纸艺术源于生活,根植在东北人生活的方方面面,在制作手法上表现出粗犷奔放、自然淳朴的民俗性特点,但是当前满族剪纸艺术面临口传身授传承方式逐步削弱的局面。本文主要就如何利用数字化技术保护满族剪纸艺术进行深入研究,旨在实现非遗文化满族剪纸艺术的长久发展。

基于河北剪纸文化的创意产品设计 2020-06-01

河北剪纸作为国家级非物质文化遗产的一部分，具有广泛的群众基础，交融于人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分，有着本土特定的文化背景及风格艺术形式，其传承更迭的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，具有多重社会价值。本文旨在对河北剪纸特点、技艺和内涵整理分析的基础上，探寻将其融入与现代人生活相关的各类创意产品设计中的方法，使其能与现代创意互动结合，探究一条在当代实现剪纸非遗传承、转化与创新发展的新途径。

高职艺术设计专业“剪纸大师工作室”实践模式研究 2020-06-01

在高等职业院校建立非遗技能大师工作室是对非物质文化遗产的传承与弘扬。如何运行这种非遗技能大师工作室,才能切实提高高职院校艺术设计人才培养的需求,同时也能为传承非物质文化遗产做出一定贡献呢?本文以蔚县剪纸在我院的“剪纸大师工作室”为例,从理论到实践在其运作的各个层面做出分析、研究,为同类工作室的建设提供借鉴。

“非遗进校园”剪纸校本课程课外实施方法初探 2020-06-01

我国开展“非遗”保护已经十年，随着非物质文化遗产保护工作的深入，非遗进校园已是大势所趋。通过文献梳理，以问题为调研导向，深入国家级非遗项目保护地开展实地调查。结果显示：各级政府、传承人、教师等都支持非遗项目进校园；家长鼓励、支持学生参加非遗活动；学生也喜欢，乐意参加活动。但是如何将传统体育项目引入常规的教学活动，仍有某些需要解决的问题，诸如：组织形式、师资力量、授课形式、课程内容、服装道具、场地经费等。非遗进校园可以通过开发校本课程、以赛促学、成立非遗项目俱乐部等途径，完成非遗在初等教育阶段的传承任务。

依托传统文化,提升城乡品质文化环境——以剪纸文化在蔚州镇建设中的应用为例 2020-06-01

近年来随着国家对非遗的重视与保护,我国众多的非物质文化遗产项目得到了保护与传承,但在一些乡镇农村,由于缺乏先进的发展思路,缺乏开阔的视野,导致非遗发展停滞,找不到市场与出口.众多的民艺工作者也在通过讨论、论坛、会议等形式来探索新的方式方法,我们需要结合专家们提出的先进思想与方法将非遗的发展与传承落到实处,以新的面貌展现出来.在城乡环境建设方面,融入剪纸文化元素,增强整体古文化氛围.

非遗项目庄河剪纸的传承保护及未来发展 2020-06-01

该文以国家级非物质文化遗产——庄河剪纸为例,探讨民间剪纸艺术文化活态传承中的价值。通过研究,了解其保护、发展现状和文化内涵,探讨如何在传承、保护非遗文化的同时适应当今社会地域性和时代性文化经济的发展。