对高校非物质文化遗产课程体系建设的研究 2020-06-01

高校开设非物质文化遗产课程的优劣影响着非物质文化遗产的传播和传承,影响着高校学生对本土文化的认同意识和文化自信。高校存在教师素养有待提高、课程设置不合理、学生对非物质文化遗产认同度低等问题。因此,非物质文化遗产普及性教学应以保持非遗文化原真性为前提,非物质文化遗产传承人应主导工艺技能课程,课程建设应体系化,这样,才能有利于非物质文化遗产的传承,提高学生的文化自信。

大数据视域下赣北戏剧非物质文化遗产数字化平台建设 2020-06-01

大数据的视域下,以赣北戏剧非物质文化遗产为例,利用数字技术手段,对赣北戏剧非遗数字化平台建设提出了构想是合理保护赣北非遗的有效途径。文章通过赣北戏剧非遗现状介绍,分析了其面临的时代困境,从建设赣北戏剧数字化虚拟博物馆、建立赣北戏剧特色素材库、申报传承基地与文旅融合、进行赣北戏剧平台的数字化建设四个方面提出了数字化平台的构想,就平台的运作提出可行性实践方案。

高校图书馆非遗课堂在校园文化建设中的作用研究 2020-06-01

在校园文化建设中,高校图书馆不仅仅是学术性的机构,还是校园文化教育资源的重要来源.各个高校举办的的科研活动和学生社团活动基本都要有图书馆的支持才能展开.因此高校图书馆在校园文化教育建设中起着至关重要的作用.本文高校图书馆非物质文化遗产课堂的开展为模板,加强高校对非遗教育的重视,为非遗的传承和发扬提供支持和引导,激发大学生对优秀传统文化的热爱,提升学生的艺术品位和素养,营造浓厚的校园文化氛围.

城镇化建设中非物质文化遗产保护传承的挑战与机遇 2020-06-01

非物质文化遗产保护和城镇化建设并不存在必然的对立关系。非物质文化遗产是一座城市的根脉,可以为城市现代化发展提供源源不竭的动力;非物质文化遗产也是一张城市的名片,是城市竞争力不可或缺的要素。同时,城镇化建设亦可推动当地非物质文化遗产的保护和传承活动,使其获得前所未有的生存空间和持续发展的动力。因此对尚处于快速城镇化过程的中国而言,如何使非遗保护和城市化建设形成相辅相成、相得益彰之势,既是一个值得探索的重要课题,更是一个推动国家经济和文化进一步繁荣的工作路径。

高校非物质文化遗产网络平台建设研究 2020-06-01

在当今大环境下,非物质文化遗产的保护与传承,呈现出一种尴尬的局面,保护与传承后继无人的现象比比皆是。大学校园是文化传承与学习的场所,大学生是学习文化的优秀群体,同时也是传统文化新一代的继承者,校园非遗网络平台建设有利于区域非遗文化的传播,使非物质文化遗产"后继有人",实现非物质文化的文化再生即文化创新。

基于非遗资源开发的城市品牌建设路径探析——以广府庙会活动运作为例 2020-06-01

本文探讨了非物质文化遗产资源开发对城市品牌建设的影响,在探讨非物质文化遗产与城市品牌建设的互动关系的基础上,对广州市"广府庙会"活动的运作实践进行系统分析,从活动内容拓展、非遗资源整合、非遗项目产业化、整合营销传播等方面梳理该活动的成功经验。

民族地区新型城镇的文化建设述略 ——以黔东南为例 2020-06-01

十八大提出了把新型城镇化作为国家发展战略,其中文化建设是新型城镇化建设的重要组成部分。在国家新型城镇文化建设的政策指导下,黔东南州近年来在新型城镇文化建设上取得了较大成绩。但由于黔东南州经济发展相对滞后,新型城镇文化建设还面临着许多困难和挑战。文章建议大力发展本地文化产业和民族文化旅游;组织人力加强对苗侗等民族历史与文化资料进行搜集、整理和研究;加大申报物质文化遗产和"非遗"的力度、数量和质量;处理好现代文化、外来文化和传统文化之间的关系。

湖北非遗在文创产品设计中的应用研究 2020-06-01

湖北省拥有较多的非物质文化遗产，涉及多个领域，各有特色，然而现状并不乐观，非物质文化遗产的保护和传承既困难重重又充满机遇。非遗文创设计的出现很好地解决了这个问题，它不但能让非遗文化得到传承并且还能让其发扬光大。文章希望通过研究非物质文化遗产，将其很好地与文化创意产品设计相结合，以便达到更好地传承和发展湖北文化的目的。