职业院校开展非遗教育的必要性 2020-06-01

非物质文化遗产是指文化遗产组成部分中一些被社会、群体、个人普遍认可的社会实践、知识技能、文学艺术、手工艺品等等,具有传承性、口头性、活态性等特征。职业院校开展非遗教育的必要性是新时期赋予职业院校的使命,是新型人才培养的重要举措。提出了职业院校开展非物质文化遗产教育的实践策略,应将非物质文化遗产教育纳入职业院校的教学目标中,加强非物质文化遗产教育的师资队伍建设。

对新疆伊宁市“非遗进校园”的调研报告 2020-06-01

物质文化遗产与非物质文化遗产是人类文明的重要组成部分,它是早期人们的生活方式、经验技艺、风俗人情的结晶,体现着先民们特有的精神风貌、价值观念、思维方式、审美习惯,是全人类共同的宝贵财富。"非遗进校园"是近年比较热门的教育课程,既让孩子了解优秀的传统文化,又丰富了课堂内容。本文就伊宁市最具代表性的伊宁市第七中学"非遗进校园"进行实地调研,通过文本的形式来进一步分析该地区"非遗进校园"的发展现状。

山东非遗文化衍生创意产品开发策略研究 2020-06-01

作为民族传统文化中不可或缺的关键性组成部分,非物质文化遗产保护工作及衍生创意产品开发已经引起了人们的高度关注与重视。同时非物质文化遗产也是人们重要的精神财富,现阶段在社会发展中保护与继承非物质文化遗产已经成为至关重要的关键内容,并且在非遗文化保护中,衍生创意产品已经产生了越来越重要的作用。文章主要围绕着现阶段加强非遗文化创意产品开发的积极作用与必要性、山东非遗文化衍生创意产品开发的途径与策略两个方面展开了论述与探讨。

高校非遗课程如何体现非物质文化遗产的知识产权保护研究 2020-06-01

非物质文化遗产是我国重要的文化遗产组成部分,是传承中华文明与民族精神的传统文化表现形式。但是,我国非物质文化遗产的知识产权保护制度还不够完善,不利于对非物质文化遗产进行合理的立法保护。本文简单分析非物质文化知识产权保护的必要性,并就高等教育课程如何参与非物质文化遗产的知识产权保护研究加以探讨。

论江西省省级非遗名录民俗类汉英平行语料库建设的必要性 2020-06-01

江西民俗源远流长、底蕴深厚、丰富多彩、兼收并蓄,其译介与传播在江西非物质文化遗产的外宣中扮演着重要的角色。纵观国内及江西非遗民俗的英译研究,碎片化问题显著。随着计算机技术的快速发展,语料库技术日臻成熟,然而结合语料库的研究论文寥寥无几。因此,将这一新型研究范式引入江西民俗的汉英翻译很有必要,可以弥补传统研究的不足。总之,构建江西省省级非遗名录民俗类汉英平行语料库具有重要的理论意义、实际意义和时代意义。

关于设立浦江县文化生态保护区的思考与研究 2020-06-01

文化的产生与发展依赖于特定的文化生态系统,系统中的各种要素,如地区环境、生产生活方式等,都处于相互作用之中,由此构成文化生命体,而非物质文化遗产作为其中的重要部分,有着无可替代的价值.因此,为了更好地维护非遗文化的完整性,我国专门设立了文化生态保护区,本文就从"文化生态保护区"角度对浦江县非物质文化遗产保护进行研究,试图给出自己的思考与建议.