高校创客教育与非物质文化遗产的传承和创新 2020-06-01

中国深厚的文化底蕴是文化创意的源泉,在创客教育中引入非遗文化创新项目,既能够为高校创客项目提供灵感来源和创作题材,又能够为传承和保护非物质文化遗产提出的新的思路。

探究古陶技艺传承非遗文化——安徽阜阳北照古陶探究与传承科技实践活动方案 2020-06-01

活动背景中国陶瓷有着悠久的历史,中国制陶技艺的产生可追溯到公元前4 500年至前2 500年的时代。然而,随着我国经济的快速发展,古陶这一优秀的民族传统技艺正在被世人所淡忘。为传承和弘扬古陶文化,普及陶艺科学知识,我校邀请市非物质文化遗产"北照古陶"传承人李俊老师,在和谐路小学成立李俊陶艺工作室。孩子们通过亲自动手体验制作陶艺,探究北照古陶流传至今的原因,从而把这项非物质文化遗

非遗视野下漆艺金缮传承人培养存在的问题及其对策 2020-06-01

本文立足于非物质文化遗产，将漆艺金缮传承人作为研究的对象。首先是介绍了漆艺金缮发展历史，其次是漆艺金缮传承人培养的重要性，再次分析非遗视野下漆艺金缮传承人存在的问题，并提出了有针对性传承人培养措施。从而为组建漆艺金缮人才团队和增强中华漆艺金缮文化软实力给予实践典范及理论参考。

非遗视野下漆艺金缮传承人培养存在问题及对策 2020-06-01

本文立足于非物质文化遗产,将漆艺金缮传承人作为研究的对象。首分是介绍了漆艺金缮发展历史,其次是漆艺金缮传承人培养的重要性,再次分析非遗视野下漆艺金缮传承人存在的问题,并提出了有针对性传承人培养措施。从而为组建漆艺金缮人才团队和增强中华漆艺金缮文化软实力给予实践典范及理论参考

湘潭市非物质文化遗产及其文件电子化保护浅析 2020-06-01

在当今社会中,非物质文化遗产档案是人类文化的重要载体,是国家或民族宝贵的记忆资源,具有重要的保护、 科研、 教育价值.在信息时代背景下,非物质文化遗产保护的内涵在内容、 载体、 主体、 传播方式等方面呈现出了不同特点,文件电子化出现的趋势与所需的技术也越来越多.同时在工作中也出现了对非遗档案保护工作不重视、 缺乏电子文件管理和保护知识、 知识产权问题凸显等新问题,这对保护和传承者带来了更高要求.本文以湘潭市为例,通过走访调查、 查阅文献等方法,结合实际提出了借助新媒体技术与信息技术、 利用网络开展档案管理工作、 加强档案的宣传推广工作、 建立非遗专题档案数据库、 加强档案立法保护等应对措施,希望能通过加强电子文件的保护措施来加大对非遗的保护力度,使保护非遗的工作更加顺利的开展.

文化记忆视角下节庆类非遗的保护与传承研究——以国家级非遗端午节罗店划龙船习俗为例 2020-06-01

文章通过梳理文化记忆理论,阐释了文化记忆与节庆类非物质文化遗产的关系以及内在逻辑,即节庆类非遗是文化记忆的重要载体,节庆类非遗可以通过仪式唤起集体认同,增加民族的凝聚力和向心力。以国家级非遗端午节罗店划龙船习俗为例,阐述了中华优秀传统节日端午节如何在新时代下挖掘其文化价值,推动传统节日和文化的创造性转化和创新性发展。从深挖文化内涵,讲好中国故事;整合各类资源,培育旅游品牌;打造记忆工程,优化文创产品这3个角度探讨节庆类非遗的保护与传承模式,以此为其他节庆类非遗的保护与传承提供良好的借鉴。

非物质文化遗产传承人抢救性记录工作经验与反思——广东省非物质文化遗产抢救性记录工作解析 2020-06-01

2015年4月,文化部启动了国家级非物质文化遗产代表性传承人抢救性工作,广东省迄今已开展了30位国家级非遗传承人及16位省级非遗传承人的口述史记录工作。在工作开展过程中,我们深入思考了如何将抽象、无形的活态文化转化为标准化的客观文化呈现,实践了让非遗持有者主动设计和参与记录过程、并深化和反思了抢救性记录成果的传播和应用等问题。广东省非遗抢救性记录所秉承的理念和实践,旨在于保护和激发传承人的活力与自信,从而更好的实现非遗本身的活化和传承,其根本指向是普通大众,最终目的是非遗自身的良性传承与发展。

《黔山独秀》作品阐释 ——浅谈电视节目与传统民族文化 2020-06-01

中国传统民间艺术长久以来都是各个媒体的热门选择题材,但是许多知名、大型媒体制作的纪录片、栏目等的选题对象往往都是一些著名的风景名胜,人文典故,名人名事等。而我在我的个人作品《黔山独秀》中选择了“花灯”“背带”“盐酸菜”三个非物质文化遗产作为主要题材,主要是想体现一些较为冷门的非遗文化因为没有得到及时广泛的保护和推广,许多非遗文化面临着失传的危险。而这篇文章则主要着重于如何用节目来展现非遗文化艺术的精美以及探讨它们荣誉兴衰的原因。