高职院校开展非遗保护传承的优势资源分析 2020-06-01

高职院校是开展非物质文化遗产(以下简称"非遗")保护与传承的重要载体.高职院校应当从其拥有的教育教学资源优势出发,积极向高职院校学生宣传、推广、开展非遗保护活动,认真研究非遗传承的规律与方法,构建科学性、实践性、持续性更强的非遗项目教育教学体系.

高职院校开展非遗保护传承的优势资源分析 2020-06-01

高职院校是开展非物质文化遗产(以下简称"非遗")保护与传承的重要载体。高职院校应当从其拥有的教育教学资源优势出发,积极向高职院校学生宣传、推广、开展非遗保护活动,认真研究非遗传承的规律与方法,构建科学性、实践性、持续性更强的非遗项目教育教学体系。

新疆非物质文化遗产资源的优势转化与开发 2020-06-01

新疆非物质文化遗产种类多样化,每种非物质文化遗产都有其存在的意义及独特的资源优势,新疆的非物质文化遗产蕴含着珍贵的文化资源,其中当以丝绸之路最为出名,是历史文化的代表,它具有一定的精神性和文化性,通过对新疆非物质文化遗产名录类别、民族、区域三个指标的数据进行分析,通过数据汇总可以直观地反映出新疆非遗文化产业的资源优势,从而运用科学合理的手段对其进行再设计、市场化,进而实现资源的优势转化与开发。本文就新疆非物质文化遗产资源的优势转化与开发进行分析与探讨。

山东化非遗资源优势为产业优势推动乡村振兴 2020-06-01

山东省文化厅、山东省扶贫办共同出台了《山东省"非遗助力脱贫、推动乡村振兴"工程实施方案》(以下简称《方案》)。"非遗助力脱贫、推动乡村振兴"工程(以下简称"工程"),以山东省"4个2"深度贫困地区为重点,以加快新旧动能转换为动力,充分挖掘和合理利用当地丰富的非物质文化遗产(以下简称"非遗")资源,积极推进创造性转化与创新性发展,化资源优势为产业优势、致富渠道、乡村亮点,促进当地群众

不忘初心 牢记使命 2020-06-01

近期,四川省苍溪县组织非遗传承人、新乡贤、产业大户、贫困户代表、美术教师和青少年学生百余人,利用四川省非物质文化遗产——唤马剪纸这一古老民间艺术形式,巧手绘剪学习宣传贯彻党的十九大精神百米剪纸长卷,发挥地方特色文化资源优势将党的十九大报告精神讲述得既明白易懂又形象逼真。本刊特选登几幅剪纸作品,以飨读者。