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非遗文献(2915)

共检索到 2915 条数据

  • 非物质文化遗产进校园的意义与途径 2020-06-01

    如何保护和发展非物质文化遗产成为迫切需要解决的难题.非物质文化遗产校园具有多元的价值和意义,可以通过提高思想认识、加大投入、编写教材、技能传承等方式探索学校非遗教育的途径.

  • 非物质文化遗产法律保护的对策探析 2020-06-01

    针对非物质文化遗产法律保护方面存在的问题,本文从完善法律制度、拓宽知识产权范围的立法层面,从引入“判例”制度、公益诉讼制度的司法层面,从重视对传承人的保护、加强宣传教育的实践层面,构建起了较为完备有效的非遗法律保护体系,供业内人士参考。

  • 城镇化进程中对非物质文化遗产的保护探究 2020-06-01

    不管是确定非遗保护和城镇化同行的主题日还是出台《中国非物质文化遗产保护发展报告(2015)》,都比以前更突出城镇化建设与非遗保护的协同发展.在城镇化进程中,保护非物质文化遗产已经成为社会关注的焦点,在城镇化进程中加强对非物质文化遗产的保护是重要课题.

  • 关于非物质文化遗产保护的思考 2020-06-01

    近年来非物质文化遗产保护非常火热,各地的非遗工作也进行的如火如荼,进而也引发了我对非物质文化遗产保护的以下三点思考。

  • 城镇化进程中对非物质文化遗产的保护探究 2020-06-01

    不管是确定非遗保护和城镇化同行的主题日还是出台《中国非物质文化遗产保护发展报告(2015)》,都比以前更突出城镇化建设与非遗保护的协同发展。在城镇化进程中,保护非物质文化遗产已经成为社会关注的焦点,在城镇化进程中加强对非物质文化遗产的保护是重要课题。

  • 音乐类非物质文化遗产在高校传承的瓶颈问题及对策研究 2020-06-01

    音乐类非物质文化遗产是民族音乐文化的核心组成部分,是人类精神文化的精髓所在,也是民族音乐文化的有效载体。高校作为培养高等音乐人才的文化场所,具有传承音乐类非遗的优势。但是由于高校非遗课程建设的不完善、师资力量相对薄弱、教材存在缺失等多方面问题,导致音乐类非遗在高校的传承陷入瓶颈。文章对音乐类非遗在高校传承的瓶颈问题进行分析,并探索了音乐类非遗在高校传承的路径,以期能为解决非遗传承受阻提供一定的帮助。

  • 浅谈凤阳花鼓的传承 2020-06-01

    非物质文化遗产体现和蕴涵着一个国家和民族所特有的精神品格、群体思维和文化意识,因此"非遗"是活态文化,更多地要依靠社会中人有意识的保护与传承.凤阳花鼓是我国首批非物质文化遗产,蕴含着丰富的历史价值、精神价值和文学价值,被誉为"东方芭蕾".它的历史价值在于形象地反映了明清中国现代社会的概貌,其精神价值在于大胆地批判讽刺精神和幽默的人生态度,而其文学价值则在于花鼓女形象地塑造和文学的史料价值.

  • 非物质文化遗产保护与传承应对之策——以武汉四项传统小吃变迁为例 2020-06-01

    近年来, 国家和湖北省相继出台《非物质文化遗产法》、《湖北省非物质文化遗产条例》, 为非物质文化遗产保护提供了法律保障.为贯彻实施这两部法律法规,2016年,武汉市出台了《武汉市非物质文化遗产保护条例》(以下简称《武汉非遗保护条例》). 为了进一步贯彻落实《武汉非遗保护条例》,更好地传承、保护和发展武汉非物质文化遗产,笔者以蔡林记热干面、老通城豆皮、四季美汤包、小桃园煨汤等四项武汉传统小吃的历史沿革与发展现状,提出了非物质文化遗产保护与传承应对之策