如何在新媒体视野下养成非物质文化遗产保护文化自觉 2020-06-01

随着几千年历史与文化的发展,我国拥有源远流长的非物质文化遗产。非物质文化遗产是我国民族智慧与文明的结晶,是代代相传宝贵的文化财富。近年来,非物质文化遗产的保护面临众多问题,本文主要讨论了如何在新媒体视角下,将新媒体技术与传统非遗文化相结合,做好传承和保护非遗文化工作。

浙江非物质水文化遗产史研究路径解读 2020-06-01

浙江非物质文化遗产题材丰富、类别全面,与水相结合,对其加以研究更易凸显浙江的地域特色。通过对非物质水文化遗产概念的界定与浙江非物质水文化遗产历史进程的勾勒,进而从史论结合的角度思考非物质水文化遗产的传承与演进,以此为契机,拓展非物质文化遗产与水文化遗产研究的视野,在非遗门类史、子类史之外,借助水利行业、水利学科以及水文化研究,为浙江省乃至全国非物质文化遗产研究提供一个独特的考察视角和理论起点。

粤西貔貅舞元素在少儿舞蹈中的应用探究 2020-06-01

民俗舞是非物质文化遗产的重要组成部分 , 粤西貔貅舞起源于民间生活,世代相习。将这类粤西“非遗”舞蹈元素应 用于少儿舞蹈表演中,拓展“本土舞蹈文化教育”,形成独特的核心竞争力在满足孩子“快乐教育”同时也激发他们挖掘本土文化 的决心和发扬传统文化的自觉性。

牡丹纹样在青花斗彩非遗传承中的应用 2020-06-01

非物质文化遗产是人类集体智慧的结晶,是不可再生的宝贵财富。非物质文化遗产是中华大地上一颗璀璨夺目的明珠,是中华历史长河中生生不息的文化宝库。正因为非物质文化遗产的存在,才能更好地展现一个国家,一个民族的历史渊源。通过数以累计,多种多样的非物质文化遗产,理解中华文化之渊源,非遗历史之底蕴。而青花斗彩在中国陶瓷史上有着不可取代的历史地位,其种类之多变,纹样之繁复都让人不禁感叹。随着现代人们审美观念和审美层次的不断提升,艺术的多元性和创造性必将与时代相呼应,结合历史带给我们的古朴,交织着现代创新审美的趋势,其势不可挡并生生不息。

广东省粤剧粤曲文化（荔湾）生态保护实验区的建设思路浅析 2020-06-01

文化生态保护区是我国非物质文化遗产保护在单个项目保护基础上的进阶举措,通过国家级、省级文化生态区创建,夯实非遗发展土壤,打通非遗项目之间孤立保护的弊端,进行整体性保护的重要政策.2019年,荔湾区创建广东省粤剧粤曲文化生态保护试验区获得广东省文化厅的批复同意.笔者结合全程参与本次省级文化生态区创建工作的心得体会,从创建文化生态保护实验区目标定位、整体性保护、政府主导作用等方面,阐述荔湾区创建省级文化生态保护区的思路和经验.

高职院校图书馆非遗特色资源建设实践与探索^∗ ——以盘锦职业技术学院图书馆为例 2020-06-01

非物质文化遗产作为人类的传承遗产,对其保护传承具有重要的作用与价值。以盘锦职业技术学院图书馆为例,介绍其非遗保护传承和发展创新的探索实践,包括在建设过硬非遗研究团队、选择重点特色课题、建立地域非遗文献展区、开展丰富多彩专题活动、创建数字化特色资源共享服务平台等方面所取得的成效。

打开非遗那扇窗 点亮信仰那盏灯 2020-06-01

非物质文化遗产是我国优秀传统文化的重要组成部分,是我们温暖而古老的记忆。随着社会的快速发展,非遗技艺渐受冷落,华夏文明面临传承困局,非遗教育刻不容缓。非遗课程——按需订制套餐为传承文化,博兴县第一小学科学设置课程体系,按需订制非遗套餐,注重非遗课程顶层设计,挖掘非遗资源传承点,组成非遗传承目标线,构建点线面非遗课程架构,助推非遗课程的实施。

基于多模态教学法的徐氏湘西竹编双语课程设计 2020-06-01

如今非物质文化遗产引起了越来越多人的关注,但由于语言不通、缺乏文字材料等现实原因,造成非物质文化遗产的传承与传播仍然有所缺陷.基于此,本文以徐氏湘西竹编为例,结合多模态教学方法,探寻非遗文化的传承与传播创新性途径,搭建非物质文化遗产双语交流平台