非物质文化遗产在地方高校中的传承与发展——以新繁棕编在西南石油大学中的传承与发展为例 2020-06-01

非物质文化遗产承载着民族精神与人类文明,具有非常重要的文化价值,传承保护非遗文化是保护中华传统优秀文化、 传承中华上下五千年文明的重要举措.非遗传承保护进入主流的高等教育,这样有利于充分利用高校资源和优势,创新非遗传承保护途径,提高非遗传承保护水平.国家级非遗新繁棕编在西南石油大学传承保护模式所做的实践探索工作,为解决非遗传承保护的瓶颈问题开拓了新思路,为高校文化育人拓展了新载体,并能取得很好的社会效益,对其进行研究可以为非遗传承保护以及高校文化育人提供案例借鉴和理论启示.

杨昌芹：用竹“编”出美好生活 2020-06-01

1月13日,由文化和旅游部非遗司指导,光明日报、光明网主办的2018“中国非遗年度人物”推选结果在京揭晓,贵州省级非物质文化遗产项目赤水竹编市级代表性传承人杨昌芹入选。发展是最好的传承杨昌芹,一个出生在贵州印江的苗族姑娘,在学习竹编前,背篓和簸箕,是她对竹编的唯一印象。初中毕业后,杨昌芹因家庭贫寒辍学外出打工,一年后,她重返学校。杨昌芹和竹编结缘于2007年,那一年,她作为学校的10名学生代表之一,到赤水学习竹编工艺。学习期结束后,杨昌芹并未返程,而是选择留下来,跟随

河南“非遗”舞蹈概述和数据库建设 2020-06-01

河南民间舞蹈艺术以丰富多彩、种类繁多、魅力独特而著称,这是一笔宝贵的文化财富,需要更多的关注和支持。建设河南"非遗"舞蹈数据库具有重要的学术意义和现实价值,不仅可以更好地促进非物质文化遗产的保护研究,更可以为各类相关工作提供基础性的资料保障。建立数据库是一个系统性的工程,不仅需要前期大量、详实的实地调研和精心设计的数据库框架,也需要后序的维护完善更新,以及科学研究、教学传承和艺术创作,从而全面的打造出围绕数据库建设的发展体系,为非物质文化遗产保护工作做出应有的贡献。

非遗三灶民歌在高职院校的传承路径探索——以珠海艺术职业学院为例 2020-06-01

三灶民歌承载了当地近百年历史文化底蕴,类型丰富,是珠海地区最具代表性的非物质文化遗产。如今,在民间艺术濒临消亡、亟待抢救的情况下,三灶民歌与高职艺术院校的艺术素质教育相融合,通过科学的教学理念、灵活的教学方式、合理的教学内容等手段,使三灶民歌重新焕发生机,这既丰富了地方高职艺术教育的知识结构,也创新发展了这一独特的非遗项目。

“非遗”视野下的民间文学教学改革探索与实践 2020-06-01

民间文学是非物质文化遗产的重要组成部分，高校教师在民间文学教学过程中如何贯穿“非遗”理念，增强学生学习非物质文化遗产知识的兴趣尤显重要。本文从教学实践出发，探讨通过民间文学教学有效传承非物质文化遗产的途径：结合本地丰富的非物质文化遗产资源进行创新教学;采取灵活多样的教学方式，提高学生学习和了解非物质文化遗产的积极性;采用“走出去，请进来”的办法，延伸课堂教学，培养学生提升非物质文化遗产保护意识，引导学生成为优秀的文化传承人。

非遗视角下传统武术拳种传承人保护机制的构建 2020-06-01

传统武术拳种作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,当代人有责任、有义务应努力将其发扬光大,主动继承和发展传统武术拳种。对此,基于非遗视角,从民间传统法法律体制和西方外来文化两方面,分析当前影响传统武术拳种传承人保护的主要因素。从五方面构建传统武术拳种传承人保护机制。

文化非物质文化遗产旅游开发对策研究 2020-06-01

淄博作为齐国故都，历史悠久、文化璀璨，非物质文化遗产资源众多，但存在非遗与旅游始终两张皮、资源之间各自为战、非遗没找到方式融入居民日常生活等问题，亟需政府主管部门加大统筹协调，调动行业企业开发非遗旅游的积极性，实现基于全域旅游视角下的淄博市非遗旅游开发;创新思路，大力发展齐文化主题的“非遗旅游+”。

少数民族非遗文化带动当地扶贫 2020-06-01

少数民族地区的非物质文化遗产，既是文化方面的宝贵财富，也蕴含着巨大的经济价值，基于此，本文围绕着磨皮村彝族非遗（磨皮花鼓舞）调研项目，对少数民族非遗文化带动当地扶贫的必要性进行分析，并探讨如何用非遗文化，带动当地扶贫的具体过程。