非遗视角下我国民族传统体育的保护和传承① 2020-06-01

我国的民族传统体育正在逐渐从人们的视野中消失,一些民族传统体育项目虽然被列为非物质文化遗产,但是却不能阻止其被人们遗忘的命运。本文重点基于非遗保护的背景,分析我国民族传统体育的保护和传承的困境,并提出了以下策略:宣传民族传统体育文化,改革体育教育的内容体系,构建完善的保护传承机制,以期激发起全社会对民族传统体育项目的保护和传承理念。

非遗视野下漆艺金缮传承人培养存在问题及对策 2020-06-01

本文立足于非物质文化遗产,将漆艺金缮传承人作为研究的对象。首分是介绍了漆艺金缮发展历史,其次是漆艺金缮传承人培养的重要性,再次分析非遗视野下漆艺金缮传承人存在的问题,并提出了有针对性传承人培养措施。从而为组建漆艺金缮人才团队和增强中华漆艺金缮文化软实力给予实践典范及理论参考

千年瓷都 创新前行 2020-06-01

千年窑火不灭，陶瓷文化不息。千年瓷都景德镇，在交融中发展，在创新中前行。当前，景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区已拉开帷幕，新的篇章正在绘就。 景德镇传统瓷窑作坊营造技艺是国家级非物质文化遗产。在景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设动员大会上，景德镇市委书记钟志生说，要加大非遗保护传承力度，体现“原真性、原生态、原文化”，使保护传承见人、见物、见生活。

陵口萝卜干包装设计 2020-06-01

教学设计一、活动主题陵口萝卜干包装设计二、适用年级五年级三、活动时长90分钟四、活动说明陵口萝卜干是丹阳的土特产,其制作工艺被认定为地方非物质文化遗产,它咸淡适宜,醇香扑鼻,久贮不坏,常食能促进胃肠蠕动、增进食欲,顺气助消化.早在20世纪30年代就声名远播,销往全国各地及外销东南亚地区.但随着时代发展,对现今年轻人来说,陵口萝卜干成了父辈口中的一个名词.面对这种严峻的非遗传承现状,我们开设了"陵口萝卜干包装设计——宣传非遗"的活动课程,寄希望学生能通过活动做到非遗传承从我做起,由小及大,从心出发,宣传你我他.

关于“非遗”舞蹈保护与传承的几点可行性建议 2020-06-01

非物质文化遗产中也包含了各地区、各民族所保存、流传下来的舞蹈,它记录了各地区、各民族丰富的历史文化、宗教信仰、生活劳动等内容,其最显著的特点就是来源于人民,扎根于人民,紧贴人民的生活,体现了各地区、各民族的个性特点及审美习惯.大部分"非遗"舞蹈是通过口传身教的方式得以延续,少数则有其相应的文字、图谱等资料的记载.随着时代的发展,非遗正遭受到现代文化的强烈冲击.呼吁大家,放下手机,走出家门,亲身去感受、去体验我国优秀传统文化的魅力,去保护、去传承我国"非遗"舞蹈文化.

非遗戏曲文化创新设计研究 2020-06-01

为了探索和研究非遗戏曲文化创新创业研究项目《201713714036》;为了查看当代非遗戏曲与现代音乐的融合程度;为了证实非遗戏曲类对现代生活的越来越重要的影响;为了唤起人们对非遗戏曲文化的了解与重视以及为了进一步保护中国广东优秀的第一批非物质文化遗产——广东海丰戏曲(白字剧)。通过引导和组织热衷于创作新类型音乐、对非遗戏曲文化有着非常浓厚的情感和底蕴、对保护非遗文化有着非常强烈的责任心的当代大学生亲自到非物质戏曲文化遗产之地广东海丰陶河去学习和检验非遗戏曲与现代音乐的融合效果。成功找到了保护非遗戏曲文化的一种与众不同的方法和实践过程遇到的问题的解决方案。

德技并修 铸时代工匠——无锡商业职业技术学院“非遗传承实验班”的探索与实践 2020-06-01

非物质文化遗产项目的技艺传承与保护是国家对于传统文化继承和发扬的有效途径,也是当今职业教育研究的重点。许多院校都对此予以了关注,但收效甚微。无锡商业职业技术学院“非遗传承实验班”的探索,通过大师领衔、跨界合作的“校园传帮带”模式,实行“德技并修”的教学模式,致力于打造新时代工匠,探索出一条当代非遗校园传承之路。

传保并重学用结合——浅谈非遗传承与职业教育的融合 2020-06-01

非物质文化遗产是我国历史的见证和中华文化的载体,正面临着大面积被遗忘、遭损坏、趋消失的严重威胁,非物质文化遗产的传承与保护工作已日益紧迫.本文从非物质文化遗产走进职业教育的意义,并以山东青州非遗保护工作为例,让非物质文化遗产走进职业教育的工作方法以及非物质文化遗产走进职业教育推广价值三方面进行探讨.真正让非物质文化遗产项目融入到学校教育教学研究中去,实现学校、学生和"非遗项目"的三赢,使教育传承在"非遗项目"保护中得到提升.