【类型】文献

【题名】浅议非遗走进小学课堂之途径及存在问题

【作者】张春晓

【关键词】 走进 非遗 小学

【摘要】中国是有着五千年文化的文明古国。近年我国经济高速发展,农村急剧减少,大部分口手相传的艺人离开农村走入城市,非物质文化遗产一个一个的逐渐消失。国家狠抓精神文明建设,设立文化遗产日,建立保护文化遗产机制,抢救非物质文化遗产,保护民族祖先留下来的传承。习总书记说:“加强文物保护利用和文化遗产保护传承,要系统梳理传统文化资源,让陈列在广阔大地上的遗产活起来。”但是现在国外抢注之风盛行,让我们的非遗岌岌可危。要做到保护为主,抢救第一,合理利用,传承发展,不是几个机构几个场馆就可以完成的。利用学校这一阵地予以传习,让所有的孩子了解非遗的由来,熟知非遗的重要性和实用性,从而热爱非遗那难以言表的情意情感和特有的表达方式。先知再习,习而后爱,才能世代相传,留住原生态的民族文化。

【年份】2020

【期号】第4期

【作者单位】江西省九江市柴桑区第二小学

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