【类型】文献

【题名】基于非遗技艺融入动漫教学模式的《民间美术》课程调研分析报告

【作者】唐春燕

【关键词】 教学 民间美术 动漫教学模式 非遗技艺

【摘要】近年来,从国家层面到各级政府再到各类专家学者,不断地创设各类非遗活动和项目,以实现对非物质文化遗产的保护、传承和活化。其中,发挥高校在传统文化传承和创新方面的作用是不可或缺的一部分。本文首先以地方性非遗技艺融入动漫专业教学模式的探索实践为基础,将《民间美术》引入动漫专业理论课程系统中,通过调研报告的形式,呈现《民间美术》课程中理论与实践不同的教学方法,通过分析教学内容的选择和教学形式的多样化体验,达到填补当前动漫专业教学中民间传统文化艺术内容的缺失,又能符合地方性非遗技艺保护、传承和再生的探索。最后在启示和反思中,总结了民间美术对高校动画专业教学模式的意义。

【年份】2020

【期号】第19期

【作者单位】广东省韩山师范学院陶瓷与非物质文化遗产传承学院

【全文阅读】获取全文