【类型】文献
【题名】“非遗进高校”与民间艺术活态传承教学模式
【作者】李汉桥1，杨海涛2
【关键词】 非遗 活态传承 教学模式
【摘要】“非物质文化遗产”引入高校课堂,同国家提倡的高校“应用型”改革方向是一致的,既能让日渐消失的民间技艺重新焕发活力,又可以实现“非遗”向下一代的普及和传承。同时,也能激发大学生的学习兴趣和增强文化自豪感,甚至培养自身技能拓宽就业渠道。本论文从高校教育改革、活态传承教学模式和教育目标三个层面展开了“非遗”传承同高校教育改革的有益探索。
【年份】2020
【期号】第3期
【作者单位】1 湖北第二师范学院文学院； 2 利川市文物事业管理局
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