相关文章

• 1、“非遗”校本课程的美育价值及其实现       作者： 阮海云
• 2、“非遗”校本课程在校园美育的价值 ——以福州软木画为例       作者： 陈诗琪，卓榕龙
• 3、非物质文化遗产在思想政治教育美育价值的发现与渗透       作者： 徐丹
• 4、联合国教科文组织非物质文化遗产保护述论       作者： 李敏，王宇洁
• 5、传承非遗,延续文明：铅山连四纸制作技艺当代价值与保护策略分析       作者： 申绍云
• 6、哈尔滨冰灯冰雕艺术文化价值及传播探究       作者： 余雁，王琦