美术校本教材开发之瓯塑的探索

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【类型】文献

【题名】美术校本教材开发之瓯塑的探索

【作者】陶海鸥

【关键词】 校本教材开发 校本课程开发 手工艺 美术课程

【摘要】随着校本教材的普及,越来越多的学校开始进行校本课程开发。美术教师应开发地方文化资源,开展美术教学。在丰富美术课程的文化内涵时,教师需要站在文化的高度去进行开发。瓯塑是温州著名的非遗手工艺,当地初中开设瓯塑课,对瓯塑的发展具有良好的影响。在了解瓯塑的基础上,笔者分析了校本课程开发理论的组成部分,探索走进文化的瓯塑校本教材开发途径。一、温州瓯塑瓯塑是温州特有的手工艺,已被列入非物质文化遗产名录,具有悠久的历史,属于堆塑艺术改良而

【年份】2020

【期号】第35期

【作者单位】温州大学

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