从“非遗类型”到“研究视角”：对“文化空间”理论的梳理与再认识*

作者： 覃琮 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗类型 文化空间 研究视角 再认识 梳理

描述： “文化空间”是目前国内学界频繁使用、着力探讨的术语,但至今没有一个共识的定义,特别在范围界定和未来研究走向上存在较大的争议。文章从“非遗类型”和“研究视角”两条线索梳理国内对于文化空间的研究,指出“文化空间”已呈现多学科、多视角的交叉融合,不应该局限于人类学和非物质文化遗产领域,应把文化空间视为一种研究视角,让它进入更多的研究领域和更大的知识系统,开拓出更多的无限可能。

江西非物质文化遗产生存困境及数字化对策

作者： 温强 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗数字化对策 非物质文化遗产 江西非遗生存困境

描述： 中国是非物质文化遗产大国,其资源种类、数量在世界上首屈一指,但随着时代变迁,社会格局的变化,非遗传承现况不容乐观。通过从江西非遗生存困境着手,提出与探讨适合江西非遗项目传承与保护的数字化策略,寻找数字技术应用下的非遗文化传承与保护、非遗文创产业开发的有效手段。

金华市“儿童”群体非遗教育现状调查研究^①

作者： 黄荟霖，黄婷欣 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 儿童教育 非物质文化遗产 非遗传承

描述： 非物质文化遗产保护和传承越发被重视的当代,对于儿童群体的非物质文化遗产教育也受到了广泛关注。本文围绕现阶段儿童非遗教育的展开情况,从教育主体、教育宣传、教育方式、教育效果四个层面进行研究,发现目前儿童非遗教育在家庭层面的欠缺,以及儿童的非遗教育流于表面,儿童的兴趣、参与程度不高,收效甚微等现象。面对目前儿童非遗教育中存在的问题,各界应更加注重相关工作的展开:意识到儿童非遗教育在家庭培养中的重要性;非遗教育宣传方式现代化发展的必要性;在教育方式中考虑到儿童兴趣的培养,使非遗教育活动的开展更加适应儿童群体的需求。

浅谈非物质文化遗产传承与发展中的问题与策略

作者： 武和萍 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 策略探讨 问题 传承与发展 非物质文化遗产 腾冲皮影戏

描述： 在所有的遗产类型中，非物质文化遗产从始至终都是聚焦世界关注力的热点事物之一。非物质文化遗产是文化遗产中的重要组成部分，其文化遗产的种类与形式都与常规的物质文化遗产有着较为明显的区别，并且也正是由于非物质文化遗产自身性质的特殊，如果从管理难度上考量，将会比常规类型的物质文化遗产要大的多。随着世界文明的不断进步，非物质文化遗产的传承与发展不再仅仅只是专业的文化学者所大力践行的事业，越来越多的普通人也加入到非物质文化遗产的保护行列，为非物质文化遗产保护工作的顺利推进创造了有利条件。综合最近几年我国在非物质文化遗产保护工作上的成效来看，有值得肯定的成绩，但是也同样存在着无法回避且成待解决的现实问题。文章主要以腾冲皮影戏为例，通过剖析腾冲皮影戏的发展现状，找出其在传承与发展中遭遇的问题，深度挖掘背后潜藏的原因，并以现象与内涵为依据，针对性的提出了将腾冲皮影戏这一非物质文化遗产在传承的同时进行创新发展的具有实践意义的策略，旨在为非物质文化遗产保护事业贡献绵薄之力。

基于杨柳青年画掌上非遗交互平台设计

作者： 白婧 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 掌上非遗平台设计 非物质文化遗产 杨柳青年画

描述： 杨柳青年画作为天津的代表性工艺美术之一，其本身有着一定的标志性、视觉观赏性、地域性和历史性。所以在此基础上，可以通过对杨柳青年画的美学元素再提取，搭建出杨柳青年画“掌上非遗”交互平台。该平台基于杨柳青年画本身非物质文化遗产的特点，弘扬非物质文化遗产的文化价值，同时也能够将非物质文化遗产相关的技巧加以收集，让该平台拥有更全面立体的内容，更具有深度的交互性，也更加具有便利性。此外可以通过嵌入杨柳青年画元素，将传统的年画进行重构融入“掌上非遗”UI界面中，进一步让“掌上非遗”的UI界面设计变得更加丰富，同时在此基础上也能够将传统文化加以发扬，将非物质文化遗产通过这种手段向年轻人传播，培养民族自信。

广西“非遗”文化融入高校思政课堂的实践路径

作者： 徐小军，蓝颖 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： “非遗”文化 实践路径 思政课

描述： 非物质文化遗产是中国传统文化的精华,是思想政治教育的重要资源和有效载体。以广西"非遗"为例,将民族地区非物质文化资源融入高校思政课堂,阐明二者结合的可行性及实践路径,对于推进民族地区特色文化传承、提高思政课教学效果、深化思政课教学改革具有积极意义。

“涵化理论”视阈下体育非物质文化遗产的数字化传播

作者： 周紫微，刘芳，王卓 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 涵化理论 体育非物质文化遗产 数字化传播

描述： 随着时代的高速发展与变迁,以网络技术为代表的新媒体和数字化传播方式已经成为主流,因此涵化理论不再局限于电视媒体,而是延伸至更加多元的数字化媒介中。通过探讨体育非物质文化遗产的涵化效果,有助于了解体育非遗数字化传播的本质内容,了解受众与数字化传播主体的相互作用,并找出其中的潜存问题,从而更有效发挥和促进体育非遗的社会影响。

高校在体育非物质文化遗产保护与传承中的策略

作者： 何飞¹，李婷婷² 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 校园文化 体育非物质文化遗产 高校体育

描述： 校园作为体育非物质文化遗产保护与传承的重要场所,对"体育非遗"传承存在着潜移默化、持久深远的影响。在高校教育活动中融入"体育非遗",应尊重其特性和价值。高校应利用在人才培养、文化资源、文化传承等方面的优势,遵循创新性、原真性、整体性的原则,通过制定专项政策、"体育非遗"与课程改革相对接、储备人才、"体育非遗"走进校园文化活动等,实现"体育非遗"在高校中的保护与传承。

关于传统技艺类非物质文化遗产存续力的探究

作者： 王楠楠 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 存续力 整体性保护 传统技艺 非物质文化遗产

描述： 传承主体、传承空间、传承内容、传承方式、传承物,这些是非物质文化遗产传承的主要构成要素,同时也是非遗"文化力"产生的主要结构.非物质文化遗产存续力的基础是传承主体,对非遗存续力的保护主要是指让非物质文化遗产的构成要素在工艺链中得到进一步提升和发展,避免非遗要素因单独发展而产生偏废.对于非物质文化遗产来说,其存续力持续和发展的关键在于整体性保护,而非物质文化遗产在生活中的充分运用和使用则是其存续力的源泉

基于触目性原则花山岩画网络表情视觉化设计研究

作者： 李智 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 视觉化设计 网络表情 非物质文化遗产 花山岩画

描述： 本文以花山岩画为视觉化对象研究基于触目性原则的网络表情设计与开发途径。从海德格尔符号观的触目性原则出发,分析触目性原则对网络表情视觉化设计的指导意义,结合花山岩画设计实践论述网络表情的视觉化设计与花山岩画非物质文化遗产的结合途径,试图为非物质文化遗产的传承与保护提供一种可行性的思路。网络表情的视觉化设计与开发,对花山岩画非遗文化的发展与传承具有重要的理论意义与现实作用,只有尝试将传统文化与现代设计融合并创作,才能实现花山岩画作为非遗文化的当代价值。

中国国家级非物质文化遗产的空间分布特征及影响因素

作者： 徐柏翠，潘竟虎 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 表演艺术 中国 非物质文化遗产 仪式与节庆 传统手工艺 空间分布

描述： 基于点格局分析、核密度分析、热点聚类等方法,以中国4批次3 140项国家非物质文化遗产为研究对象,对其空间分布模式进行了定量分析。结果发现:(1)中国国家级非物质文化遗产呈聚集分布态势,具有较强的空间依赖性。(2)从类别来看,表演艺术类聚集于京津冀与冀鲁豫、长三角、粤闽沿海、湘鄂贵地区;传统手工艺类聚集在长三角、陕晋交界、京津冀地区;口头传统和表现形式类聚集在长三角及黄河下游地区;有关自然界和宇宙的知识和实践类主要分布于京津冀地区;社会实践、仪式与节庆类多分布于东南沿海。(3)从批次来看,前两期非遗项目较多;后期更重视经济不发达地区非遗项目的开发。(4)非遗项目的两个分布高核区分别位于京津冀和长三角。(5)非遗分布趋向于地势比较平坦、气候温暖宜人、水资源丰富、阔叶林为主的平原和低山地区,以及历史文化悠久、民族聚居、经济较发达区域。

国产动漫电影中非物质文化遗产元素的解构

作者： 王怡飞 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 解构 动漫 非物质文化遗产

描述： 在习近平总书记提出的文化自信理念的指引下,近年来中国的动漫事业取得了长足发展,创作了一批以《大圣归来》《大鱼海棠》《哪吒之魔童降世》等为代表的动漫作品,并取得了不错的票房收入和观众认可度。而在这些作品的文化内核中,有着大量非物质文化遗产元素的踪迹。因此,可以看出非遗与动漫的融合是动漫创作的重要源泉,更是非遗传承的重要路径。