探讨核心素养下非遗美术课程的开发——以雕版活字印刷为例 2020-06-01

在全球发展日渐国际化的今天,非物质文化遗产双语美术课程开发显得尤为迫切。本文在美术学科五大核心素养背景下从非遗双语美术课程开发的背景,内容,原则等几个方面通过雕版活字印刷课程为例来阐述非遗双语美术课程开发的价值。

守望 2020-06-01

守望,是一颗种子,等候一树花开。守望,是坚守与展望,是……有人说:“宋亡之后无中国,明亡之后无华夏。”我深以为然。那些“江碧鸟逾白,山青花欲燃”的美景,那些“酒醒还醉醉还醒,一笑人间今古”的狂傲,那些“空惆怅,少年豪放,莫学衰翁样”的感慨,早已在文化的传承上出现了断档。韩国将端午节申请为世界非物质文化遗产,并在进一步筹划将“活字印刷术”“韩医”等申请为非遗。反观我们中国,却使传承几千年的文化

感悟非遗魅力 2020-06-01

近日,一场非物质文化遗产集中展示活动在沈阳市玖伍文化城举行,包括满族剪纸、米雕、活字印刷、毛猴手工艺品等非遗产品集中亮相,吸引众多中小学生观赏,感悟非遗的魅力。