非遗文化活化项目传承在高校教学中的应用实践初探 2020-06-01

我国幅员辽阔,各地有优秀的传统民间音乐非物质文化遗产,将地方音乐类非遗融入高校音乐教学中,是对当下学校音乐教育的重要补充,让学生接受民族音乐文化熏陶,有利于培养学生良好的审美品位,促进非遗文化活化项目在高校教学中的落实。大运河文化是活的文化遗产,代表人类迁徙流动,产生文化的时空的交流。该研究从非遗不同层面的文化研究入手,以京津冀大运河流域民间音乐文化为基础,将运河流域民间音乐文化艺术形态表演功能与传播手段有机结合,对运河流域民间音乐文化的历史及未来对社会形态文明建设产生的作用进行精确判断。

铜川市举办“薪火传承谱华章”非遗专场演出 2020-06-01

8月13日晚,由铜川市文化和旅游局主办、市群众艺术馆承办的"薪火传承谱华章"非遗专场演出如期上演。演出通过各类非遗类节目展演、主持词宣讲、大屏幕展示等方式,向在场观众普及了非物质文化遗产的基本常识、我市各级非遗项目保护传承情况及代表性传承人的日常传习情况。

国家级非遗项目威县土布纺织技艺研讨会在河北邢台举行 2020-06-01

2020年9月30日,国家级非遗项目威县土布纺织技艺研讨会在邢台威县举行,来自全国各地的20多位专家学者及非遗传承人参会。此次研讨会旨在传承和发展国家级非物质文化遗产项目威县土布纺织技艺,开拓思路,激发传统工艺活力,推进传统工艺振兴,促进京津冀纺织类非遗协同助力区域经济文化发展。

基层非遗项目保护与传承的策略研究 ——以安吉县梅溪镇非遗项目保护传承为个案 2020-06-01

非物质文化遗产是人类文化遗产的重要组成部分,非遗项目的保护与传承对推动基层文化繁荣和经济社会的可持续发展具有十分重要的意义。基于该情况,笔者展开了以安吉县梅溪镇为例的非遗项目保护和传承的调查研究,阐述了非遗项目保护和传承的现状,对制约非遗项目保护与传承的因素进行了分析,并提出了非遗项目保护与传承的策略。

深圳剪影非遗项目的保护方法思考与研究 2020-06-01

剪影,也被称之为是"剪像".作为一项历史悠久的民间传承艺术,在当前广东省汕头、汕尾和深圳地区得到了延续与留存,且成为了当地的一种特色性文化.在上世纪80年代末,深圳剪影获得了广东省省级非物质文化遗产提名,且在次年位列非遗项目行列,并获取了"广东民间艺术节"的特别奖.作为一门精细化的手工工艺,剪影非遗项目的发展对于剪影人有着严格的要求,且对于艺术内涵和艺术表达方式有着明确的标准

致敬传统文化 寻找传承力量 ——走近非遗传承人（四） 2020-06-01

非物质文化遗产是中华民族智慧的结晶与情感的寄托。民族非遗进校园,既是文化传承的必然选择,亦是学校加强课程建设、实现特色发展的有益探索。本期,让我们继续关注非遗项目,走近非遗传承人,去感受中华优秀传统文化的博大精深,去学习和弘扬敬业、精益、专注、创新的工匠精神。

高校对非遗项目国际化推广路径研究——以遂宁观音绣为例 2020-06-01

非物质文化遗产是我国重要的文化遗产,身为中华民众的一员,我们有义务了解这些文化、传承这种文化。高校是教育的桥头堡,在推广非物质文化遗产时,高校有义不容辞的责任。然而高校把非物质文化遗产推广到国际化时,出现了一些问题,只有了解这些问题,找出正确的推广路径,才能够让高校的非遗项目走向国际。

皖北地区音乐类非物质文化遗产传承与保护机制研究——以五河民歌为例 2020-06-01

皖北地区存在形式多样、种类丰富的非物质文化遗产,这些遗产类型不仅能够充分展现浓郁地方特色,还蕴含传统文化内涵。进行非遗项目保护工作是社会文化建设的重要内容,但是由于社会公众对于非遗项目认知程度不高,地方缺乏有效保护与传承措施,导致诸多非遗项目面临失传的严峻问题。本文通过对皖北地区非遗项目传承与保护机制进行深入探究,分析当前地区在非遗项目保护工作中存在的问题,并提出有效解决对策,使非遗项目能够得到有效保护同时,还有助于促进传统文化传承与发展。