中国故事，国际表达：安徽非物质文化遗产外宣译介研究 2020-06-01

以外宣译介为研究视角,以安徽非物质文化遗产为研究对象,重点分析了安徽非遗的译介现状、问题,深入探讨了具体的原因,并提出了有针对性的对策,旨在有效解决安徽非遗外宣英译中存在的问题,改善安徽非遗外宣的效果,促进安徽非遗的对外传播。

南京非物质文化遗产文创产品设计研究 2020-06-01

南京拥有丰富的非物质文化遗产资源,但是当前有相当一部分属于濒危项目。本文研究了非遗文创的设计原则,并提出非遗文创需兼具造型与功能创新、打造品牌、传达内涵的特质,旨在通过非遗文创传承和弘扬南京非遗项目。

基于县域“非遗”基础上的中职生创新创业探索 ——以兰陵“非遗”技艺技能传承创艺坊为例 2020-06-01

基于"县域‘非遗’技艺技能与中职专业融合传承创新"基础上的中职生创业是命题,更是责任和担当。临沂市理工学校响应党的精准扶贫政策,指导学生与时俱进,勤工俭学,依托兰陵县悠久的文化历史及54项非物质文化遗产创新创业,创立兰陵"非遗"技艺技能传承创艺坊,本创艺坊遵循"为民族传承为生活创新"的理念,是以"县域‘非遗’技艺技能与中职专业融合传承创新创业"为宗旨;以"为非遗找市场为企业找效益为员工找福利"为目标,以"讲好兰陵故事打造系列文化产品"为优势;以"线上线下相结合营销方式"为媒介的兰陵县‘非遗’技艺技能传承创新服务与销售平台。

宁夏非物质文化遗产网络传播制约因素及对策分析 2020-06-01

互联网视域下,地方文化、中国传统文化的传播愈加依赖网络,而作为中国传统文化精神及精髓的非物质文化遗产,也亟待通过网络进行文化传播。宁夏地域面积虽小,但非物质文化遗产涵盖了传统音乐、民俗等多种形态。利用现有的融合媒体传播技术,将宁夏非遗文化资源进行整合并对外传播,才是非物质文化遗产摆脱"小众"的关键。在网络传播过程中,宁夏非遗仍然面临诸多问题,包括内容更新缓慢,缺乏互动功能、不符合网络审美等问题。因此,宁夏非物质文化遗产的网络传播,应当更加注重网络受众的审美需求,以及媒介需求,找准定位,宁夏的非物质文化传播才能焕发出无尽的生机和活力。

任务为驱动的英语影视教学应用策略 2020-06-01

党的十八大以来,脱贫攻坚取得了决定性胜利,但部分边远地区的贫困人口仍未脱贫。根据党和国家对脱贫攻坚的总体部署,“向冉而生”调研组在广西省靖西市爱布村开展了“非物质文化遗产助力脱贫攻坚”主题调研活动。通过实地调研考察发现,靖西市要在2020年如期实现小康社会的目标,任务非常艰巨。调研组针对当地致贫、扶贫及脱贫现状,从精准扶贫视角出发,大胆融入现代科学发展理念,大力弘扬非遗文化,积极宣传“文化+经济”创新理念,力图形成非遗产业化助力脱贫攻坚带动经济发展的完整思路,助力靖西市脱贫攻坚。

基于不同呈现类型的非遗与科技融合发展思路 ——以常州非遗为例 2020-06-01

文章分析了非物质文化遗产所具有的“非物质性”,及其与具有“物质性”的其他类型的文化遗产间的区别与联系。指出非遗发展的传统思路中因为忽略这种区别与联系因而存在局限性。根据非遗的特性,提出可以采用一种新视角来思考其发展问题,即:通过对非遗价值不同呈现形式的分类,有针对性地将其呈现过程与科技融合从而有效地体现其价值,达到继承与发展非遗的目的,并以常州地区的非遗为例,提出了不同呈现类型的非遗与科技融合发展的思路。

苏州濒危非遗浒浦花鼓在儿童交互游戏中的设计探索 2020-06-01

本文以苏州濒危非物质文化遗产浒浦花鼓为例,从故事背景、人物元素、服饰、曲调等多方面对其进行分析和解读,在尊重儿童成长特征及对交互游戏产品需求的基础之上进行濒危非遗与儿童交互游戏融合的创新探索之路。设计探索部分以用户体验、设计创新为视角,提出信息传达关注主题内容、多感官融合的探索体验、交互载体尝试虚实结合三方面的实施路径,并结合设计实例加以说明,使传统文化借助交互游戏发展出更为符合儿童受众人群需求的新的魅力。

非物质文化遗产传承视角下的旅游虚拟体验产品设计研究 ——以辽西木偶戏为例 2020-06-01

非物质文化遗产的传承和保护一直是国家的重点工作，在目前的传承和保护工作中有许多诸如受众群体偏窄、传承收时空限制、大众关注度低和消费方式单一等问题。本文基于非遗保护视角对其下产品进行了相关研究，提出了非遗旅游虚拟体验产品的开发策略，为非物质文化遗产的相关产品开发研究提供参考。