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非遗文献(6349)

共检索到 6349 条数据

  • 数字传播技术下非遗舞蹈类项目的传承策略 2020-06-01

    随着我国社会的高速发展,在现代化和全球化的冲击下,我国的非遗舞蹈类的项目在传承和创新方面已经很难得到更好的发展和提高,这也就造成了我们对于非物质文化遗产的舞蹈类的项目的传承和保护产生了很强烈的危机意识.正因如此,我们就需要利用各种先进的技术和方法来使得非遗舞蹈类的项目能够得到更好的保护和传承.目前我国传统的舞蹈类的名录保存还不是非常完善,对于非遗舞蹈类项目的传播力度也不够,如果能够利用信息技术来向社会公众更好地展示非遗舞蹈类的具体情况,就可以使非遗舞蹈类的项目能够得到更好的发展.

  • 积跬步以致千里,聚小流以成江海 ——全南县《赣南客家擂茶制作技艺》申报国保非遗成功典型案例分析 2020-06-01

    2014年7月,《赣南客家擂茶制作技艺》成功入选国家非物质文化遗产公示名单,对于常年从事非遗保护与传承工作的文化工作来讲,这是一个欢欣鼓舞、激动人心的时刻,它打破了全南县文化遗产保护工作的长年无国保的记录,是对我县优秀历史文化地位的重要肯定,这对于整个全南县的文化工作也是一个重要里程碑,为今后的文化遗产保护工作开辟了更为广阔的视野与空间,使其上达到了一个新的高度.

  • 非遗进校园 2020-06-01

    本报讯(通訊员 刘运 唐华荣)“原来我们身边有这么多的非遗文化,作为东安人,真是太自豪了!”6月13日,东安一小开展“非遗进校园——我们身边的非物质文化遗产”宣传活动。 该校艺体组教师结合东安非遗项目“东安武术”“水岭羊肉”“东安鸡制作技艺”“中国竹画”等,作了题为《我们身边的非物质文化遗产》的宣传讲座,让更多师生近距离体验、感受非物质文化遗产的独特魅力,不断激发广大师生对中国传统文化的热爱,提高人们保护、传承非物质文化遗产的意识。

  • 蓬莱面塑技艺走进校园的重要性 2020-06-01

    为了传承并发扬中华文化,加强对非物质文化遗产的保护与传承,近年来"非遗进校园"逐渐形成一股热潮,在这股热潮下,诸多高校举办各类学术讲座以及非物质文化遗产研习活动,非遗传承人展示展演培训系列活动,主要是让学生了解、学习、掌握并探究和传承蓬莱面塑这一非物质文化遗产.本文以蓬莱面塑为例,分析其进入校园的可能性及重要性

  • 浅谈非遗文化的传承与发展——以山东荷泽市为例 2020-06-01

    山东菏泽拥有丰富的非物质文化遗产资源,非遗保护工作是一项功在当代、利在千秋的事业。分析菏泽非遗产业内容与特点,阐述菏泽在非遗文化保护、传承和发展方面的工作成效,提出要把非遗项目引进学校和社区,让非遗项目和旅游产业对接,进一步彰显牡丹区旅游特色,提升文化旅游产业质量

  • 非遗 2020-06-01

    2020年西安市非物质文化遗产保护培训班顺利举办2020年10月26日至28日,由西安市文化和旅游局主办,西安市群众艺术馆、西安市非物质文化遗产保护中心承办的"2020年西安市非物质文化遗产保护培训班"在陕西雍村饭店拉开帷幕。来自各区县的市级以上传承人、非遗保护中心负责人、非遗保护中心工作人员等70余人参加了培训。

  • 非遗馆总分馆建设实践与探索 ——以桐乡市为例 2020-06-01

    在全国许多县级市尚未建立综合性非遗馆的大背景下,桐乡市充分借鉴文化馆、图书馆总分馆体系创建的成功经验,开创性地提出非遗馆总分馆体系创建,这一做法具有前瞻性和探索价值。桐乡市非遗馆总分馆体系以县(市)级综合性非遗馆为总馆,重点扶持省、市级以上并具有行业代表性和彰显地域特色性的非遗项目,建立了一批集展示、体验、交流、培训、研究为一体的多功能专题性非遗馆分馆,形成了"一体多翼"的场馆布局,极大地弥补了总馆在场地、人员、保护方式上的不足和壁垒,实现了让非遗回归社区,融入现代生活,让群众更广泛、更直接、更身临其境地感受、体验并传承非遗,进一步促进非遗馆建设目标的最终实现,是县域内非物质文化遗产保护和发展领域中的一次全新探索和有效实践。

  • 大师工作室引领下的非遗传承人培养的问题及对策 2020-06-01

    随我国经济全方位的飞速发展,国家对文化建设的关注度也开始提升。非物质文化遗产保护作为我国文化建设中的重要内容,在新时代发展中正面临一些困境。越来越多的非物质文化遗产逐渐消失、非遗传承人数量不足、非遗技能的传承发展系统性较差,这些问题都导致我国非物质文化遗产保护和传承困难重重。我国在非物质文化遗产保护方面的意识、技术和规划,与国外相比仍存在一定差距。为提高我国非物质文化遗产保护工作质量,文章在分析当前非遗传承人培养现状及问题的基础上,分析了在大师工作室引领下的非遗传承人培养策略,旨在为我国非遗事业的长远发展提供更多有效的参考和建议。