非遗“新生代”传承人的优势和困境 ——以河南省为例 2020-06-01

非物质文化遗产“新生代”传承人(以下简称“非遗‘新生代’传承人”)群体以青年传承人的身份,将工艺美术设计的“文创化”理念注入到当今的非遗项目之中,面向市场与消费者开发出一系列实用价值、审美价值、社会价值兼备的文创产品。它们既保留了传统技艺传承的“原汁原味”内涵,又在技艺之外的文化底蕴上实现开拓创新。此外,他们通过市场化营销、商业化运作的方式取得了良好的经济收入,以个人收益缓解了非遗传承的经济压力,进而实现了非物质文化遗产传承与保护、创新与发展的双赢局面。

扎根民间的“非遗”——平南牛歌戏 2020-06-01

牛歌戏主要发源于广西平南和藤县地区,流行于广西平南、藤县、岑溪等地,是一种唱春牛和采茶调相结合的传统地方戏。2008 年 5 月,平南牛歌戏列入广西非物质文化遗产保护名录。牛歌戏根植于民众的生活,无论什么时代的牛歌戏,都是特定历史时期乡村社会生活的真实反映,都对当时的乡村社会生活诸方面有一定的联系和描述。以牛歌戏为代表的传统地方戏曲文化在乡村社会中扮演着重要意义,探究牛歌戏在当今社会的发展现状,进而探究成为“非遗”的牛歌戏与地方传统之间的关系。

论当前非遗场馆及展览存在的问题与对策 2020-06-01

当前,中国非物质文化遗产保护工作发展迅速,非遗类展馆或展览数量不断增多。但也存在不少问题,例如展示手法单一,互动体验不佳,内容枯燥乏味等,导致无法很好的地传播、保护和传承非遗。文章通过对非遗展示存在的问题进行分析,最终从展示脉络、创新展示手法和互动体验、地域文化特色、场馆配套设施与管理等方面提出民俗类展示空间的设计策略和创新设计手段。

非遗小百科 2020-06-01

翻开浙江省文化和旅游厅编写的《浙江省非物质文化遗产宣传手册》,除了惊叹,就是自豪.浙江的非遗已令人目不暇接,整个中国的非遗更是灿若星辰,让我们慢慢走近她们.1. 北有黄帝陵,南有大禹陵.大禹祭典作为一个节日已于2006年列入国家级非遗名录,这个祭典在下面哪个地方举行

非遗传承与创新小议 2020-06-01

非物质文化遗产学（以下简称“非遗学”）对于非物质文化遗产（以下简称“非遗”）传承过程中是应当坚守传统还是发展创新一直有着很大的争议，本文就传统和创新的问题结合非遗的具体例子书画篆刻印泥（以下简称“印泥”）来论述。本文结合近现代印泥发展现状，根据走访调查获得的一手资料，就传承应当注意哪些问题，传承与创新的关系，创新的目的，创新的主客观原因，文化创意产业创新的思路展开讨论。

非遗小百科 2020-06-01

翻开浙江省文化和旅游厅编写的《浙江省非物质文化遗产宣传手册》，除了惊叹，就是自豪。浙江的非遗已令人目不暇接，整个中国的非遗更是灿若星辰，让我们慢慢走近她们。 1. 北有黄帝陵，南有大禹陵。大禹祭典作为一个节日已于2006年列入国家级非遗名录，这个祭典在下面哪个地方举行？（ ） 2. 变化的是时间，不变的是味道。

浅谈巫溪非遗保护现状与发展 2020-06-01

通过对巫溪非物质文化遗产保护工作现状进行调查,分析巫溪非物质文化遗产的传承现状,重点探讨巫溪濒危非物质文化遗产的保护与传承问题,从文化生态场域重构、非遗传承与旅游文化相结合、加强制度建设,积极推进非遗进校园,在教育教学中传承是三个角度来探究巫溪非物质文化遗产的保护与传承。

非遗传承与创新中的艺术类高职教育改革探讨 2020-06-01

非物质文化遗产是宝贵财富,采取一系列的保护措施,对非物质文化遗产进行传承、发扬,这是非常必要且关键的。时代在进步,人们的核心教育观念已经发生了重大转变,如何承担光荣使命,引导学生认真学习、突破自我、大胆创新,未来,去创造美好的新生活,这是高职教育教学工作者们值得深思的首要问题。本文针对非遗传承与创新中艺术类高职教育的改革做出了具体的探究,希望能为学生们综合素质以及综合能力的双向发展带去积极的影响。