潍坊“非遗合伙人计划”为非遗赋能 2020-06-01

随着时代的发展和社会经济的进步,非物质文化遗产在当今社会既面临着竞争又承受着压力,如何使曾经广受欢迎的非遗项目既能传承好保护好,又能融入现代生活,成为了当前非遗保护工作的巨大挑战和机遇。潍坊作为鲁东明珠,历史文化底蕴

新媒体时代非遗传承传播的利与弊 2020-06-01

进入新时代，非物质文化遗产（以下简称“非遗”）保护面临着新的重大机遇，新媒体时代的到来为非遗保护传承、传播提供了更多的机会和挑战，新媒体其优势在于能够加快非遗传播的速度和范围，凝练丰富的传播内容，提高了非遗信息的接受度，满足了广大受众个性化需求，但是其存在的问题也是值得我们思考的。

大运河文化带非物质文化遗产宣传策略研究 2020-06-01

大运河文化带非物质文化遗产的传承与保护离不开对其的宣传与推广。本文通过对大运河非遗宣传推广现状进行分析和调查研究，并结合时下新的发展环境，拟从非遗市场化以及受众需求等角度，提出相应的对策与建议。

非遗元素在服装设计中的应用——以南狮为例 2020-06-01

本文立足于对非物质文化遗产的保护,通过分析南狮文化的特点和各种元素,结合现代人对服装设计的基本要求,阐述非遗元素在服装设计中的应用,不仅能够保护我国的非物质文化遗产,同时也能够为服装设计带来新的生机和活力。

非物质文化遗产教育路径研究 2020-06-01

高等院校是文化和人才的输出地，应号召更多的人加入非遗保护中，使其可持续发展，这也是时代赋予每个人的使命。通过分析杭州职业技术学院在非遗教育方面的探索，研究非物质文化遗产教育的路径。

小学非遗美术课堂“以美育德”教学四要略 2020-06-01

非物质文化遗产作为人类的无形文化遗产,它不仅是既得与当下,更是存续与未来。将非遗引入小学美术教育,具有探明文化脉络、获得文化认同、形成德育价值、培养创造力等重要教育价值。笔者在美术教学实践中探索出小学非遗美术课堂"以美育德"教学四要略:赏非遗之形质,以美养童心;探非遗之工艺,以艺育匠心;悟非遗之内涵,以文载乡心;创非遗之新作,以用长慧心。引领学生传承中华优秀传统文化,增强民族自豪感,让非遗活在当下,提高学生的艺术修养,锻炼学生的实践能力和创新精神,汲取中国智慧,弘扬中国精神,传播中国价值。

浅谈动漫传承非遗文化的优势与价值 2020-06-01

非物质文化遗产承载着人类记忆、储存着人类智慧,探索保护与传承非物质文化遗产的方式成为当前非遗研究的重点.动漫是一种融合了文化与科技的现代休闲娱乐文化样式,其时尚性、艺术性、产业性符合当代审美和经济需要,受众广泛、对青少年群体具有天然吸引力.非遗为动漫的发展提供灵感与素材,动漫使得非遗更有效地得到保护与传承.将非遗的传承与动漫巧妙结合,促进非遗文化在文化、教育、社会等领域发挥更加积极的作用;促使动漫与非遗文化互利共赢,为两者的发展开阔空间.

浅析我市非物质文化遗产保护工作的实践与发展 2020-06-01

安康市位于陕西最南端,地处“秦头楚尾”,是陕、川、鄂、渝四省市毗邻地区的中心城市,汉江由西向东横贯而过,构成了“两山夹一川”的自然地貌。安康的非物质文化遗产种类繁多丰富,涵盖面较广。本文以安康市非物质文化遗产保护工作为例,从非遗保护工作现状概况、近年来在非物质文化遗产保护工作中的方法和成效、当前存在的问题、解决问题的方法与途径等方面,浅析安康市非物质文化遗产保护工作的实践与发展