小学音乐教学中非遗音乐教育功能的实现价值探讨

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【类型】文献

【题名】小学音乐教学中非遗音乐教育功能的实现价值探讨

【作者】杨璐

【关键词】 实现价值 教育功能 非遗音乐 小学 音乐教学

【摘要】非遗音乐全称为非物质文化遗产音乐,其蕴含大量优质传统伦理道德,例如和谐相处、家庭和睦、尊老爱幼、诚实守信等,为建设和谐社会带来了重要支力。在我国非物质文化遗产中,传统音乐是一个极其重要的类别,表现形态丰富,文化内涵浓厚,在民间文学、传统戏剧及传统舞蹈等方面都有所体现。基于此,文章以非遗音乐为切入点,进行探索小学音乐教学中如何展现非遗音乐教育功能的实现价值,致力帮助学生全方位感受音乐,并在音乐学习中提升品德素养与综合能力。

【年份】2020

【期号】第26期

【作者单位】甘肃省白银市白银区第二小学

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