音乐类非物质文化遗产在中小学传承的瓶颈问题研究
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【类型】文献
【题名】音乐类非物质文化遗产在中小学传承的瓶颈问题研究
【作者】宋彦斌
【关键词】 中小学 音乐类非物质文化遗产 传承瓶颈
【摘要】音乐类非物质文化遗产是人类音乐文化的结晶,也是人类音乐文化的载体。中小学作为培养未来人才的摇篮,是传承非遗音乐文化的重要阵地,但是由于中小学学校重视程度不够,非遗师资力量薄弱,传承方式固化单一,文化生态关联缺失,地域局限等多方面问题,导致音乐类非遗在中小学的传承成效不佳,出现了瓶颈现象。笔者通过实地调查和走访实施非遗传承的中小学,针对音乐类非遗传承所存在的瓶颈问题进行分析,以期找到音乐类非遗传承面临困境的根源。
【年份】2020
【期号】第7期
【作者单位】首都师范大学音乐学院
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