非遗传统工艺传承突破的应变整合机制

作者： 王申 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗传统工艺 传承 应变整合

描述： 非遗传统工艺作为非物质文化遗产的重要构成部分,对中华民族的文化自信和工匠精神的传承起到极为重要的作用,但是随着社会发展的变迁,非遗传统工艺遭到了前所未有的挑战。非遗传统工艺应在传统的基础上进行整合、变异,以适应社会发展的需要和大众的消费需求,最终实现永续传承。

四川非物质文化遗产传承人才培养与职业教育融合发展模式

作者： 文冬妮，王媛 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗传承人才培养 融合发展模式 职业教育 四川

描述： 职业教育是民族文化传承的重要载体,将非物质文化遗产纳入职业教育教育领域,推动非遗传承人才培养与职业教育融合发展既是职业院校必须承担的历史使命,又是实现非遗活态传承的重要途径。文章在剖析四川非遗传承人才培养与职业教育融合发展基本情况及存在问题的基础上,根据关系生命周期理论,将四川非遗传承人才培养与职业教育融合发展过程划分为探索期、成长期和成熟期3个阶段,据此分别构建了校遗渗透、校遗交叉、校遗双向3种四川非遗传承人才培养与职业教育融合发展模式,进而提出模式实施的保障条件。

非物质文化遗产与文化创意产业融合发展路径研究

作者： 陈思琦 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 文化创意产业 路径 “非遗” 融合发展

描述： 非物质文化遗产作为我国传统文化的优秀代表,是实现中华民族"文化自信"和民族复兴与发展的重要资本和资源,在当今如何更好地走入人们的现代生活,实现其活态传承,有效推动和实现其"创新型发展、创造性转化",从而赋予古老的"非遗"以新的生命力,是新的历史条件下非遗保护与传承的新思路和新理念。

少数民族“非遗”保护与传承中的公共治理 ——基于富川瑶族自治县的调研分析

作者： 蓝启先，郑子杰 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 公共治理 传承 “非遗” 保护

描述： 少数民族非物质文化遗产有着本地区、本民族内在的精神价值和文化象征,保护传承少数民族非物质文化遗产是每一代人的责任与义务,同时也是坚定文化自信的一种表现。"非遗"的保护和传承工作是一项系统工程,科学、规范、完整地传承非物质文化遗产需要多元治理主体的共同参与,即需要政府、传承人、社会共同参与的公共治理。

“非遗”视域下的江海文化品格及其当代价值

作者： 陆晓云，杜燕兵 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 特色 时代价值 非遗 苏中地域 江海文化

描述： 江海文化是特色鲜明的苏中地域文化,具有多元而浓郁的精神格局和成因基调。将江海文化融入非物质文化遗产视域中进行研究与探讨,挖掘江海文化的时代价值,同时将非遗传承与设计实践结合、将科研项目与校园文化建设并举,是优秀民族文化的重要传承途径。江海特色文化不仅仅焕发出城市的活力和魅力,还带来了民族文化的繁荣与自信,更增强了人与人之间的心灵沟通和国与国之间的文化交流。

巧把五谷变金沙让粮食开花结果

作者： 刘进，刘涛，付洪强 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗项目 山东省 非物质文化遗产项目

描述： 东明粮画是山东省非物质文化遗产项目,起源于古代的五谷祭祀活动,始于民间,传于民间,兴于盛世,迄今已有1700多年的历史。心灵手巧的民间艺人利用粮食、草籽、菜籽、花种等颗粒的自然形状和颜色,经过防腐处理后,加之染、切、拼、粘、排、雕等工艺,运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法,在木板或瓷盘上拼粘各种图案。省级非遗项目"东明粮画"传承人韩国瑞,在传统粮画防腐技术的基础上,融合现代科技,使粮画走进了千家万户,成为挂在墙上的"精神食粮"。

“非遗”传承视角下幼教机构特色课程的开发

作者： 张耘，吉曼婷 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 特色课程 传承 开发 幼教机构 非物质文化遗产

描述： 非物质文化遗产是一个民族发展的印记,是宝贵的艺术技艺与文化符号。优秀的"非遗"文化资源应该得到很好的传承与延续,而教育是文化传承的一个很有效的方式。为了更好地把握幼教机构开设"非遗"特色课程的可行性,分析了在幼教机构开设形式多样"非遗"课程的可实施性,提出了构建非遗教育传承体系的对策与建议,从根本上建立起"非遗"的再生机制,使幼教机构成为弘扬民族文化遗产的平台。

浅析太康道情戏的独特艺术特征

作者： 俞泉冰 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 俗话说,"宁叫发面酸,不能耽误看道情班"。太康道情戏是我国的稀有剧种,在2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。其源自道教音乐,后经历了历史变迁、社会发展,因其语言和文化的独特性,逐步形成了特有的唱腔和表演形式。本文分析了太康道情戏的唱腔以及"四功五法"的艺术表演特征,旨在让其得到更多关注和保护。一、太康道情戏入选我国第一批非遗名录非物质文化遗产是相对于有形遗产而言的,也被称为口头遗产或者无形遗产

新时代背景下非物质文化遗产的保护与传承

作者： 陈秀兰 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 传播 非物质文化遗产 价值 保护

描述： 非物质文化遗产是人类宝贵财富,有着非常高的历史传承和文化传播价值,是新时期社会发展所必须要重视的一股重要文化力量。本文对非遗的当代价值开展了分析,并对新时期非遗保护与传承工作所面临的重大机遇以及现状进行了研究和讨论,对如何在新时代背景下借助新手段进一步完善非物质文化遗产传承与发展的工作提出了几点对策与建议,希望可以为相关工作的开展起到一些促进效果。

新时期“非遗”助力民办高职学生就业创业研究^*

作者： 李峰亮，吕金芳 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： “非遗” 高职学生 就业创业

描述： 在当前中国优秀传统文化全面复兴的新时期,非物质文化遗产即"非遗"与高职教育有机融合既是"非遗"保护传承的主要途径,同时"非遗"也为高职学生就业创业提供全新领域,"非遗"项目包括技艺和精神文化两部分,可以提升民办高职学生就业创业的职业素养,尤其是将有助于民办高职院校打造特色品牌,使民办高职学生形成特色竞争优势,从而助力高职学生就业创业。

“非遗”助力高职学生就业创业研究 ——以少林武术文化为例

作者： 李峰亮，吕金芳 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： “非遗” 少林武术文化 高职学生 就业创业

描述： 在当前中国优秀传统文化全面复兴的新时期,非物质文化遗产即"非遗"的保护传承已经上升到国家高度。通过"非遗"资源课程化并纳入高职教育课程体系,创新教学模式,营造"非遗"校园文化氛围,开展非遗技能竞赛,建立体验、展示基地等,帮助高职院校打造特色品牌,使高职学生形成特色竞争优势,从而助力高职学生就业创业。

广州市古琴非遗课堂现状分析

作者： 温睿岚，刘茜 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗课堂 教育传承 岭南古琴

描述： 近年来,国家愈发重视非物质文化遗产的保护和传承,为响应国家政府政策,广州市非遗中心面向广大市民开办了"非遗"培训课程,许多市民在业余时间都选择报"非遗"学堂给自己"充充电"。首当其冲的是岭南古琴课程,其中获得的成效与出现的问题,都值得借鉴与思考。